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未解之谜 2023-05-01 10:03www.bnfh.cn世界未解之谜

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网络教学的利弊及改进措施自英语疫情爆发以来，网络教学成为主流教学方式。现在虽然国内各类学校都恢复了线下教学秩序，对于已经进行了一个学期的线上教学模式，应该会有一些反思。

今天我们就来谈谈在线教学模式的优缺点和改进措施，希望反思能更好的促进以后的教学。

网络教学的优势(1)解决了特殊时期无法聚集上课的问题。

今年年初疫情爆发后，由于疫情防控的需要，线下集合班无法进行，线上教学正好解决了这个问题。

试想一下，如果不进行线上教学，今年上半年很多孩子的学习就会被耽误或者受到影响，长时间的停课很容易引发其他问题。，网络教学模式满足了特殊时期日常教学的需要。

(2)使教师进一步创新教学方法。

线上教学模式和传统线下教学还是有很多区别的。教师通过半年的网上教学，积累了不同程度的经验，有利于教师进一步创新教学方法和手段，促进教学工作。

(3)一定程度上节省了老师和学生的时间。

线上教学，我们足不出户就可以在家完成“云”教学任务，一定程度上节省了老师和学生的时间，以及从家到学校路上的时间。

网络教学不足(1)师生互动不足。

线上教学模式缺少传统线下教学中师生面对面的交流，所以课堂上师生互动不够，这也导致很多老师反映线上教学的效果不是很好。

(2)学生的学习无法得到有效的监督。

传统线下教学老师很容易观察到所有同学是否在认真听课，是否有同学开小差；

而在线老师几乎无法观察到学生的学习状态，即使学生走神或者做一些与课程内容无关的事情，我们也很难发现。，在线教学无法得到教师对学生学习的有效监督。

网络教学的改进措施(1)充分利用网络平台的功能，提高教学的互动性。

现在网络教学平台很多。要综合运用多种教学平台，充分利用各种功能，提高教学过程中的师生互动，包括签到、举手答题等。

(2)采用线下为主，线上为辅的模式，博采众长。

毕竟线上教学并不能完全取代线下模式。，疫情发生后，仍应采取“线下为主，线上为辅”的教学模式，博采众长，既利用现代信息技术给我们带来便利，又能保证教学效果。

结论，网络教学的优势主要包括解决特殊时期无法聚集上课的问题；使教师能够进一步创新教学方法；一定程度上节省了老师和学生的时间。

网络教学的缺点主要包括师生互动不够；学生的学习得不到有效的监督。网络教学的改进措施包括充分利用网络平台的功能，提高教学的互动性；采取线下为主，线上为辅的模式，博采众长。

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