四的笔顺是横折还是横折钩(里第二笔是横折钩还
四的笔顺是横折还是横折钩(里第二笔是横折钩还是横折),本文通过数据整理汇集了四的笔顺是横折还是横折钩(里第二笔是横折钩还是横折)相关信息，下面一起看看。
中国书法
“四”字是单字还是合成词？如果我能猜对两次，我就带你去！
今天看了一个视频，说小学一年级的“四”字，第二笔是横折还是横折钩，困惑了家长，甚至老师之间也有分歧语文书里的“说”是横折钩，国家语委的相关规定是横折。都是权威。谁是对的？据说这个问题的讨论还是很热闹的，因为真的很难否定哪个“权威”！我也觉得很奇怪。奇怪的是，不是第二次中风是什么样的中风，而是父母决定不了。为什么语文老师不确定？我来告诉你标准答案。可能有人会问，你告诉我们标准答案，你就是言下之意的权威？我不是说要自我权威。只是一个我觉得不应该引起太大争议的常见书法现象。类似的问题还有很多，我也经常在书法课上提醒大家，这种现象，尤其是中小学生，需要一个明确的答案。所以我的回答是，你咨询过专家吗？不，我觉得没必要。我想象出来的。应该是标准答案。不是有句老话吗？“关起门来，同样的事情发生。”我闭门想象的答案应该和标准答案一样。否则请不吝批评！
如果填空，“四”字的第二笔是什么？答案是“横向折叠”。如果读拼音，写汉字，第二笔划叉，就视为正确，不扣分。原因如下。
书法等级考试
我有一个观点，就是各行高手都精通行业原理，不懂原理很难成为高手。我知道为什么，但我也知道为什么！书法也不例外，所以我上书法课，技法和理论并重。技术是表达自己的需要，理论是与人交流的需要。“四”字的第二笔，如果你不知道是什么笔画，也没关系。理论上扣的话可以扣。不知道原理，就会很迷茫。比如做数学题，不知道定理，就很难解。这个问题，表面上看是两个权威的矛盾，让人无所适从。其实两个权威并不矛盾！这个问题的原因是我不理解“笔顺”这个概念。可能有些语文老师想吐槽我的脸不知道什么是“笔顺”就能教语文吗？你真的知道这个，你知道中文的笔顺。你不知道书法的笔顺。中文写作不同于书法写作。当这两种写作交叉时，就会出现一些令人困惑的问题。
笔顺，在汉语中就是特定汉字的笔顺，笔顺的错乱就是我们通常所说的倒笔或倒笔。在书法中，笔顺不仅指中文的笔顺，还指笔画流畅。为了笔画流畅，经常改变笔画的书写顺序，笔画的种类也随之改变。我把改变笔画类型的现象称为书法修辞中的“通感”，书法中具体通感的定义，排比，夸张等等。请参考我之前的帖子，不是今天的主要问题，这里就不赘述了。
语文是科学，书法是艺术，科学强调理性和独特性，艺术强调感性和多样性。在中国，虽然没有异议，但艺术的审美是应该考虑的。而书法，在特定的语境下，与科学相冲突，以科学为准绳。
在书法中，为了照顾笔画的流畅，尽量让这支笔为下一笔提供一个方向性的动作，也就是这支笔的收笔，尽量指向下一笔的开始。如果没有，往往会改变书写顺序和笔画类型。例如，书写“成”字是汉语中规定的。先写“成”字，再写“成”字，是一种科学的做法，解决了字的编码、汉字排序等实际问题。这些问题都存在于书法中间。书法中的实际问题是书写流畅，符合文字学原理。这
书法中，一般先写“对”字。
“左”和“右”都是以左右笔画的组合开头，在汉语中的笔顺是一样的。但在篆书中，“右”字是先用“左”写的，所以在书法中，这种写法的痕迹一直保留着。有家长说不对。其实这种写法是有文字学基础的。这个问题的本质和“四”字的第二笔是什么笔画是一致的吗？
“左”字篆书
“右”字的篆书写法
文章开头我有这样一句话“说”在语文书里是交叉折叠钩。我手头没有语文书。我用的是司马彦《写字》字帖里的例图，差不多。
“四”字及其笔顺和笔形(司马燕著)
我可以假设语文书上没有这么说，所以我在单词上加了引号。语文书上给的是下面的笔顺，不是说明性的笔顺。如果语文书上给的笔顺是“竖、横勾、左、竖弯、横”的解释性笔顺，那就叫语文书上说的。这种遵循笔顺的，不能称为“语文书上说的”。这种现象叫做可以写，不能说！你可能不满意，但这显然是给出的“交叉折叠钩”的形状。你还能说什么？再看司马彦《花》的另一个字，很明显第三笔是左！你能说草书第三笔是撇号吗？是不是也很纠结？
“华”字及其笔顺和笔形(著)
类似的现象还有很多，就不一一举例了。写的时候跟学生说清楚，他们就不会有这样的问题了！
子曰“不怒，不懒，不懒。如果学生发现这个问题，会及时受到启发。就算他们没找到，也要引导他们去找。”
“四”这个词
既然同学们已经找到了“四”字的第二个问题，不妨利用机会给有余力的同学们学习一个思考题，也就是本文开头的问题“四”字是单字还是合成词？通过这个问题，学生可以加深对汉字结构的理解。一般学生暂时不需要。
可以先给学生解释一下单字和合成词的概念，然后再问他们，“四”字是单字还是合成词？为什么？如果学生说是单个字符，你可以给他看答案，如下图
055-79000的截图
这是中文出版社出版的《小学生规范字典》的回答。中文出版社出版的书很权威！如果他改口说是复字，为什么？然后给他看这个答案，如下图
055-79000截图
这是商务印书馆出版的《小学生规范字典》上的回答，很权威！
如果学生有困惑，要善于引导他们独立思考。告诉他们，权威将是有争议的和不一致的。尊重权威，不要迷信权威，独立思考！如果学生想不清楚，老师可以适时给予解答。如果老师不知道答案，那是他不懂我们现在用的汉字造字法。他不知道我们现在用的汉字系统不是六字系统，也分不清偏旁和部件的关系。他不知道不理解也没关系。可以看这个号前面的相关帖子。如果同学们有好的意见，可以举一些例子加深对权威争议的印象，如“韭菜”、“学”、“成”等词。问这几个字为什么单个字和组合字的权威判断有差异！
说远了，继续回到“四”字。
有钩与无钩“四”字书写方法的比较
“四”字可以写在左上角不封。如果四面密封，书法上称为“四块”或“四塞”，给人一种很闷的感觉。书法老师会说这个字不好看，语文老师不会说这个字不正确！一个正方形，如果里面没有笔画，就不会被钩住，这叫空谈无钩；如果有中风，不在底部，不勾。如果是在底部，可以脱钩，但底部横、右竖是焊接在一起的，表现出稳定的结构；如果挂钩，要横挂在挂钩上，不能碰右边的“竖”。好像横钩就要掉下来了，被钩住了，很巧妙。如果碰到竖钩，就会形成一个“三角形”，这样看起来就不用勾住了，很难看。
在古代汉字中，一横为一，二横为二，三横为三，四横为四，五横为五，六横？不行，最多画五笔！
“四”的古文字
现在的四字规范写法规定只有一种写法，不能竖勾，大写“Si”。
单词“四”的大写
有时候，“通”这个字，它的古体，有八个字写在“口”里。
“四”字的变体
书写有两个竖字，所以有人在字首把这种书写方法称为“四字”。这是一个不严谨的术语，应该称之为“平网”。因为没有以四字为前缀的字，所以这种形状的所有前缀都是以“网”为前缀的异体字写法。
古代碑刻中“四”的一种写法
“四”这个字是用古代的异体字写的，
“四”字的变体
也是这样写的，
“四”字的变体
你也可以看到上面写着什么，
“四”字的变体
“四”字的行书如下
行书“四”
“四”字的草书上写着
草书“四”
四字篆书如下
小篆写的四个大字
更常见的篆书是这样写的
“四”的篆书写法
注意不要混淆“六”的印章字符
六字篆书
“四”字的篆书如下
“四”的大篆
“四”字篆书也可以看出这个样子
“四”大篆的另一种写法
“四”字是三加一的收入，是三到五之间的整数；也是中国民族音乐音阶的一级，作为记谱法符号，相当于乐谱的低音“6”。，“四”也可以作为姓氏。
我说清楚“四”字了吗？
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