文明旅游成效(推进文明旅游工作)
推进文明旅游工作的深入实施
作为游客，文明旅游意味着从言行举止上对自己提出更高的要求。这不仅是对社会公德的遵守，也是对自然环境和文化遗产的热爱与保护。以下是推进文明旅游工作的具体行动：
一、严格遵守社会公德，有序游览景区
作为文明的游客，我们要严格遵守社会公德，依次进入、退出游览区。遵守拍照摄像规定，尊重地域和时间约定，让我们的旅游行为更加有序、文明。
二、热爱文物，关爱自然
我们要爱护文物，不随意刻画、涂鸦。热爱自然环境，不随地大小便，将矿泉水瓶等生活垃圾妥善丢弃。我们还应积极纠正其他游客的不文明行为，共同维护旅游环境。
三、倡导文明出游常识宣传
我们应带头宣传文明出游的常识、风景区游览规定以及旅游安全常识等，提高游客的文明旅游意识，促进旅游行业的健康发展。
推进文明旅游工作的总结与要求
一、珍惜粮食，践行光盘行动
光盘行动是珍惜粮食的具体体现。我们要弘扬中华民族厉行节约的优良传统，提倡艰苦奋斗、厉行节约的光荣传统。在旅游过程中，我们要杜绝浪费现象，践行光盘行动。
二、制定并执行“彩云行动”计划
为加强文明旅游引导，省文化和旅游厅等部门共同制定了《云南省文化和旅游行业文明建设“彩云行动”三年计划（2021—2023年）》，我们要认真贯彻落实这一计划，推进文明旅游工作的深入实施。
三、发展乡村旅游，弘扬传统文化
要深入挖掘乡村特色文化，推进乡村传统文化的产品化，将文化优势和资源优势转化为经济优势。注重对传统文化的保护，制定乡村旅游的总体发展规划，避免乡村旅游产品结构雷同，提高产品竞争力。积极引导社区民众参与乡村旅游发展，使乡村旅游成为弘扬优秀乡村传统文化的重要渠道。
四、明确发展观光农业的条件与要求
发展观光农业需要有丰富的农业资源和旅游资源基础。要有明确的目标和市场定位，针对城市居民开展短期、低价旅游的“后花园”模式。还需明确的区位选择，选择客源市场充足、特色鲜明、靠近景区或度假区的地带发展观光农业。
测评文明旅游工作的标准：
一、思想道德建设
测评文明旅游工作的首要标准是思想道德建设。这包括游客的社会公德意识、文物保护意识、环境保护意识以及遵守旅游规定的行为表现。旅游从业者的职业道德和服务质量也是测评的重要方面。
7. 推进文明旅游工作要求——交通场站之韵
7.1 坚定信念，肩负责任
在交通规划事业的浩瀚星河中，我们是一支承前启后、继往开来的队伍，肩负着社会公共利益的神圣使命。我们紧抓“不忘初心、牢记使命”的主题教育，不断深化学习，保持思想的先进性。通过多样的学习形式，如参观红色教育基地、合唱建党百年赞歌、老一辈专家党课分享等，我们的青年同志更加坚定不移地听党话、跟党走。
7.2 示范引领，锐意创新
我们鼓励青年同志参与重大项目的规划与执行，夯实专业技术基础，挖掘创新能力。近年来，我们的成果如上海市轨道交通线网规划、综合交通发展规划等，多次荣获上海市优秀城乡规划设计奖和上海市交通工程学会科学技术奖。分院青年通过实践总结，参与编制多部标准规范，用行动书写青春，用责任诠释使命。
7.3 比学赶超，勇争一流
我们激励青年同志参与各类学术交流和研讨，加强在全国交通规划行业的横向与纵向比拼。过去两年里，他们在《城市交通》、《上海城市规划》等核心学术期刊上发表多篇论文，展现了出色的学术成果和专业素养。
7.4 发挥优势，服务社会
秉持“全国青年文明号”的荣誉与责任，我们的综合交通分院坚持“精心规划、惠泽千秋”的理念，博学求真、探索创新。我们不断提升团队的凝聚力和服务能力，全情投入城市规划建设，创造一流的工作业绩，展现青年交通规划师的风采。
8. 推进文明旅游工作的建议——生态与产业的和谐共生
我们必须认识到，生态文明建设并非单向投入，而是应与生态产业紧密融合，实现可持续发展。在灰色发展时代，资源消耗型产业支撑了房地产等产业的崛起，但生态环境付出了沉重的代价。大气、土壤、水质都受到严重影响，这种发展模式显然得不偿失。
推进文明旅游工作，我们需要重新审视我们的发展方式。将生态文明建设融入产业发展的全过程，实现经济效益与生态效益的双赢。这样，我们才能在创造物质财富的保护好我们的自然环境，为子孙后代留下一个绿色、和谐的家园。
在生态文明绿色发展时代，随着“绿水青山就是金山银山”理念的深入人心，我们逐渐认识到优质的水资源、清新的空气以及和谐的生态环境都可以通过资产化、货币化、市场化、证券化得到合理的价值体现。碳汇资源在这一背景下也被转化为市场化行为，绿色金融、碳金融作为绿色产业的金融工具，正在促进绿色产业的蓬勃发展，并逐渐成为国民经济的支柱。为此，必须在法律政策上进行创新，引导社会绿色发展潮流，构建绿色发展经济产业体系，为生态文明建设提供持续的发展动力。单纯的强调生态文明建设是不够的，我们需要形成绿色生态产业需求，使生态文明建设拥有经济和社会的根基。
在这一背景下，研学旅行作为一种新的教育方式逐渐受到关注。研学旅行是学校结合区域特色、学生年龄和学科教学内容，组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，与自然和文化近距离接触，拓展视野，丰富知识。这一活动不仅继承和发展了我国传统的游学与“读万卷书，行万里路”的教育理念，更成为素质教育的新内容和新形式，旨在提升中小学生的自理能力、创新精神和实践能力。
为了推进研学旅行的规范化、标准化发展，国家相继出台了一系列政策文件。从《国民旅游休闲纲要（2013—2020年）》的印发，明确提出“逐步推行中小学生研学旅行”的设想，到《关于促进旅游业改革发展的若干意见》中明确将研学旅行纳入中小学生日常教育范畴，再到《中小学学生赴境外研学旅行活动指南（试行）》的具体操作指导，都为研学旅行的健康发展提供了有力保障。
在政策文件的指导下，研学旅行活动逐渐受到各地学校的重视和开展。活动以年级或班级为单位进行集体活动，同学们在老师的带领下确定主题、动手实践、共同体验、相互研讨。这种亲身体验的学习方式不仅能让学生开阔视野，还能培养他们的社会责任感和实践能力。研学旅行不仅是推进素质教育的重要内容，更是文明旅游的一种体现。
文明旅游与研学旅行的交融发展是我们时代教育进步的一大体现。通过政策引导、学校组织、社会参与，我们相信研学旅行将在未来发挥更大的作用，为培养更多具有创新精神和实践能力的青少年贡献力量。教育部等11部门联合推进中小学生研学旅行
随着时代的发展，教育部等11部门认识到研学旅行在中小学生教育中的重要作用，于2016年12月19日共同发布了关于推进中小学生研学旅行的意见。这是一种新型的教育活动，旨在通过集体旅行、集中食宿的方式，将研究性学习和旅行体验相结合，促进学生全面发展。
研学旅行不仅是一种校外教育活动，更是学校教育和校外教育衔接的创新形式。它不仅有利于促进学生培育和践行社会主义核心价值观，激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情，更是推动全面实施素质教育、创新人才培养模式的重要途径。这一活动的实施，有利于满足学生日益增长的旅游需求，从小培养学生文明旅游意识，养成文明旅游行为习惯。
近年来，各地积极开展研学旅行试点工作，部分地区的实践已经取得了显著成效。在推进过程中，仍存在思想认识不到位、协调机制不完善等问题。为此，各地需要把研学旅行摆在更加重要的位置，加大力度，推动研学旅行健康快速发展。
在2014年12月16日的全国研学旅行试点工作推进会上，教育部基教一司司长王定华强调了研学旅行的重要性。他提出，研学旅行是贯彻《国家中长期教育改革规划和发展纲要》和十八大及十八届四中全会精神的重要举措。它也是培育社会主义核心价值观、全面推进中小学素质教育的重要途径，以及学校教育与校外教育相结合的重要组成部分。
目前，各地试点正在进行有益的探索，如加强组织领导、探索经费投入、建立活动基地等。研学旅行也面临诸多问题与挑战，如安全、经费、协调等。但无论如何，研学旅行正处在大有可为的发展机遇期，我们必须正视这些问题，积极寻找解决方案。
领导高度重视，国家正式提倡研学旅行，地方试点先行，这些都为研学旅行的进一步发展提供了良好的机遇。对于如何继续做好研学旅行试点工作，教育部提出了深化试点、总结经验、推广成果等七点要求。
一、升华试点为试验区
我们计划将现有的试点区进一步提升为试验区，将研学旅行的理念深深植根于这片热土。试验区的必须担当起责任，确保研学旅行工作的专项经费到位。每一笔经费都要用在刀刃上，确保研学旅行的顺利进行。
二、探索经费保障机制
为了让研学旅行持续繁荣，我们需要稳定的财政支持。各省市需积极探索研学旅行的专项经费保障机制，通过提高公用经费标准来确保研学旅行的费用得到保障。就像阳光体育运动中的保险费一样，我们要探索合理合法的收费方式，让家长分担得更少。对于经济困难的学生，我们要建立资助机制，确保他们也能参与这一有意义的活动。
三、筑起安全屏障
国发﹝2014﹞31号文件为我们指明了方向，研学旅行必须遵循“教育为本，安全第一”的原则。学生的研学旅行必须包含保险，明确安全责任，避免学校承担过多责任。我们要确保每一个参与研学旅行的学生都能在安全的环境中学习和成长。
四、发挥教育的实践功能
研学旅行活动要有实际成效，要有针对性。我们可以组织红旅、蒲公英行动计划、中华传统美德活动、中国梦实践活动、社会主义核心价值观活动等。这些活动要与校外活动中心及示范性综合基地活动紧密结合，让学生在实践中学习，在体验中成长。
五、多方协同，形成合力
开展研学旅行需要各部门的协同合作。教育部门要带头，与其他部门和行业一起推进。比如博物馆要为学生研学旅行免费开放，交通部门要为研学旅行提供专列。不同地域的试点也要加强交流，建立联络渠道，为工作提供便利。
六、国家层面文件的推动
教育部将在2015年以通知或意见的形式下发研学旅行文件，解决大家的关切。在文件出台前，我们将转发一些优秀的省市文件供大家参考。我们将召开全国校外教育联席会议，将研学旅行和蒲公英行动纳入会议内容。
七、将研学旅行纳入工作要点
我们正在制定2015年工作要点，基础教育一司将力争将研学旅行写入教育部工作要点，让全国各地了解并重视这项工作。我们计划适时召开全国研学旅行试点工作现场会或交流会，邀请国家领导人出席，进一步推动这项工作的发展。
安徽省试点情况一览：
安徽省教育厅于2013年2月1日印发了《关于开展中小学生研学旅行试点工作的通知》，标志着该省研学旅行试点的启动。文件明确要求每个市和省直管县都要作为试点区域开展试点工作，初级中学和普通高中学校是试点的主要对象。研学旅行活动分为市内、省内、境内和境外四个范围，初中以省内游为主，高中以境内游为主，条件成熟时可开展境外游。根本目的在于让学生接触社会和自然，在体验中学习和锻炼，培养优秀品质和精神。同时文件也提出了坚持自愿、食、宿、学统一、安全第一等原则。
关于加强农村精神文明建设的意见：
在建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村的进程中，农村精神文明建设扮演着举足轻重的角色。它既是社会主义新农村建设的重要内容，也是重要保证，具有不可替代的特殊地位和作用。如今，农村精神文明建设已经取得了明显的成效，为建设社会主义新农村创造了有利的条件。我们需要加大形势政策宣传教育力度，增强农民群众对全面建设小康社会的信心，引导他们转变观念，改变不良生活习惯，培养文明卫生的生活方式。一、农村精神文明建设：打造新时代乡村风貌的重要任务
随着党的农村方针政策的深入宣传，广大农村正在经历一场深刻的精神文明建设。党的十六大和历届中央全会的精神，以及支农惠农政策，正在被广大农民群众深入理解和接受，他们对党和的信任进一步增强，加快改革发展的信心更加坚定。
农村思想道德建设也在不断加强。公民基本道德规范深入人心，社会公德、职业道德和家庭美德教育广泛展开。农民群众的精神面貌发生了可喜的变化，解放思想、更新观念的农民越来越多，他们追求文明，摒弃陋习，积极弘扬扶贫济困的传统美德。
文明村镇的创建活动也在深入推进，农民群众的文明素质有了新的提高。创建活动与加强党的基层组织建设、壮大集体经济实力相结合，以户为基础、以村为单元、以乡镇为龙头的创建模式，有效地推动了村容镇貌的改善，提升了农村社会文明程度。
农村文化建设也在逐步加强，农民群众的精神文化生活得到了明显改善。农村公共文化服务网络初步形成，农村文化活动广泛开展，农民群众参与文化建设的热情逐步高涨。这一切的变化和发展，都在为新农村的精神文明建设注入新的活力和动力。
我们也应看到，农村精神文明建设仍然面临着许多挑战和问题。由于各地的物质条件、生态环境、文化传统等差异较大，农村精神文明建设的进程和发展还很不平衡。面对新的形势和任务，我们必须加强农村精神文明建设，将其作为党领导亿万农民群众建设美好家园、创造幸福生活的重大历史任务。
二、统筹城乡发展：对农村精神文明建设提出新要求
统筹城乡经济社会发展，是党中央的重大战略决策，也是农村精神文明建设面临的新课题。农村发展明显滞后于城市，这不仅表现在经济发展上，也表现在社会事业发展上。统筹城乡发展，既要统筹经济发展，也要统筹社会发展；既要统筹物质文明建设，也要统筹精神文明建设。如何让占人口大多数的农民群众共享改革发展的成果，共享精神文明建设的成果，是农村精神文明建设的重要任务。
加快农村经济发展也对农村精神文明建设提出了新的要求。持续较快增加农民收入、提高农民生活质量是新农村建设的出发点和落脚点。应当看到，农村经济的发展需要新观念、新风尚的传播，需要人文精神和创业精神的培育，需要良好的舆论氛围和社会环境。农村精神文明建设需要紧紧围绕发展农村经济这个中心，提供有力的思想保证、精神动力、智力支持和文化条件。
面对新的形势和任务，我们要深入贯彻落实党的精神和政策，加大农村精神文明建设的力度，不断提升农民的文明素质和社会文明程度，为农村的全面发展提供有力的支撑和保障。在新时代，社会主义新型农民的培养和农村精神文明建设面临新的挑战和机遇。农民作为新农村建设的主体，其文化、技术和思想道德水平的提高至关重要。针对当前农村精神文明建设的新要求，我们必须采取切实有效的措施，加快农民的知识化进程，提高农民群众的综合素养。
为了满足农民群众日益增长的精神文化需求，我们必须深化农村精神文明建设。随着农村经济的发展和农民物质生活水平的提高，农民群众对科学文明生活的向往更加强烈。农村文化建设与农民群众的精神文化需求还存在一定的不适应，农村文化生活仍有待丰富。我们需要加大农村文化事业的投入，更新乡镇文化站的设施，提供更多优质的图书、文艺作品和影视作品，以丰富农民群众的精神文化生活。
农村社会的和谐稳定也需要农村精神文明建设的支撑。当前，农村经济社会结构的深刻变化带来了农民群众思想文化的多元化。一些不良的社会现象和道德失范问题在农村时有发生，这对农村社会的和谐稳定带来了挑战。为解决这些问题，我们既要依靠政策和经济的发展，也要加强农村精神文明建设，提高农民的道德水平，弘扬社会主义核心价值观，增强农民的法制意识。
为了扎实推进农村精神文明建设，我们需要高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜，以科学发展观为统领，紧紧围绕建设社会主义新农村的目标开展工作。我们要加强党在农村的方针政策宣传，调动广大农民群众建设社会主义新农村的积极性。我们要推进农村思想道德建设，提高农民群众的综合素养。我们还要加强农村公共文化服务体系建设，满足农民群众的精神文化需求，提升农村文明程度，促进农村社会的和谐稳定。
我们要以创新精神推进农村精神文明建设，为建设社会主义新农村提供强有力的精神支撑。我们要引导农民群众树立和落实科学发展观，提高思想道德水平和法律素质，培育新型农民，营造和谐舆论环境，创造良好文化条件，为建设社会主义现代化新农村作出更大的贡献。推动公民道德建设工程，深化社会公德、职业道德和家庭美德的倡导，尤其在农村地区，致力于形成良好的团结互助、扶贫济困、平等友爱、和谐融洽的风尚。
加强农村公共文化建设是一项至关重要的任务，这不仅关乎农民的生活质量和综合素质的提高，更是实现社会公平和正义的必然要求。贯彻落实《关于进一步加强农村文化建设的意见》，以为主导，加大农村公共文化事业的投入，推进广播电视进村入户，加快实施广播电视村村通工程，构建农村文化体系。
积极发展农村群众文化，丰富农民的精神文化生活。培育具有浓厚乡土气息的农村群众文化，开展各种形式的文体活动和花会灯会，发掘民族民间文化，打造特色文化品牌。鼓励农民自办文化，扶持民间职业剧团和农村业余剧团，传承民间艺术，传播有益文化。
广泛深入开展农村精神文明创建活动，提升农村社会文明程度。开展以讲文明、讲科学、讲卫生、树新风为主要内容的活动，创建各种形式的文明户、文明村、文明企业等，巩固发展多层次多样化的农村精神文明创建工作格局。倡导生态意识、环保意识，引导农民群众走生产发展、生活富裕、生态良好的文明之路。
从近年来的实践看，搞好农村精神文明建设需要探索新思路，培育新农民，树立新风尚，发展新文化。体会如下：
领导重视是搞好农村精神文明建设的重要保证，必须纳入总体规划并真抓实干。政策支持也是关键一环，需要从经费投入、设施建设、人才培养等方面制定具体政策和配套措施。制度建设是农村精神文明建设的基础，必须加大建章立制力度，必要时辅之以立法手段。围绕农村经济建设这个中心，把农村精神文明建设工作做到发展农村经济的各个方面、各个环节，是搞好农村精神文明建设的重要原则。多办实事是搞好农村精神文明建设的重要途径，只有切实为农民群众办实事、办好事，才能深受欢迎、取得实效。
通过这些举措的实施，我们看到了农村精神文明建设的希望与未来，也感受到了农民群众对美好生活的向往和追求。让我们携手共进，为农村精神文明建设贡献自己的力量！农村精神文明建设是一项深入人心的工程，其建设阵地直达人的精神世界。我们必须将无形的思想、观念、风尚转化为有形的实际行动，一切都要从具体的事情做起，从群众最关心、最直接的现实问题上入手。我们不能仅仅依赖服务群众或引导群众的单方面行动，而应当在帮助农民解决生产生活中的实际问题时，同步传递新的思想、新的观念、新的风尚到农村。我们必须力戒形式主义，拒绝做表面文章，只有这样，才能调动和激发农民群众参与建设社会主义新农村的积极性。
农村精神文明建设离不开社会的广泛参与。这项工作不仅依赖于农村农民自身的努力，也不能仅由职能部门单独推进。它需要城市与农村的共同努力，需要有关部门和社会各界的广泛参与。这不仅是落实工业反哺农业、城市支持农村方针的客观要求，也是我们凝聚全社会力量，共同关心、支持农村精神文明建设的必要条件。只有党政群齐心协力、各部门各负其责、全社会积极参与，我们才能把各方面的力量调动起来，增强服务农民群众的光荣感和使命感，形成全社会共同关心支持农村精神文明建设的生动局面。
在农村精神文明建设中，典型示范是一种重要的方法。榜样的力量是无穷的。各地虽然经济基础、自然条件和具体情况千差万别，但都有着许多生动鲜活、独具特色的典型经验。只有善于发掘和培育这些典型，充分发挥他们在农村精神文明建设中的示范带动作用，让各地的农村都有典型经验可以学习，都有身边的榜样可以追赶，我们才能以点带面，推动工作整体向前发展。
最重要的是，农村精神文明建设必须紧紧依靠群众。农民群众是农村精神文明建设的主体，他们当中蕴藏着巨大的热情和创造活力，是推动农村精神文明建设的动力之源。只有充分信任农民群众，尊重他们的主体地位和首创精神，发挥他们的主观能动性，鼓励他们大胆实践、大胆探索、大胆创造，我们的农村精神文明建设才能拥有坚实的群众基础，才能永葆蓬勃生机和旺盛活力。
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