初中物理相互作用力有哪些(初二物理摩擦力题
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求物体间摩擦力的大小和方向是高二物理中的一个重要题型,也是物理中考中常见的题型。本文结合实例详细分析了这类题的解题方法,希望能给高二高三学生的物理学习带来帮助。
例子
目前有三块一模一样的砖,每块重10N。如图所示,一个人用两块垂直板夹住三块砖。求“2号”砖左右两边摩擦力的大小和方向。
问题解决流程
1.对三块砖整体进行应力分析。
在垂直方向上,三块砖受到垂直向下的重力G、1号砖的左侧板施加在它们上面的垂直向上的摩擦力f1和3号砖的右侧板施加在它们上面的垂直向上的摩擦力F2;
根据物体受力平衡的条件三块砖静止时,三块砖的垂直力和为零,即G总和=F1F2
根据题目中的条件若三块砖相同,两块板相同,则1号砖左板施加的垂直向上摩擦力f1=" 3号砖右板施加的垂直向上摩擦力F2;
根据题目中的条件如果每块砖重10N,三块砖的总重力g为10 3=30n
根据结论G=f1 f2,G=30N,f1=f2,则F1=F2=15N
2.对“1号”砖进行应力分析。
在垂直方向,“1号”砖受到垂直向下的重力G,左侧板施加的垂直向上的摩擦力f1,“2号”砖施加的摩擦力F3;
根据物体受力平衡的条件当“1号”砖处于静止状态时,“1号”砖的垂直力和为零;
根据题目中的条件和结论“1号”砖的重力G为G=10N,左侧板施加的垂直向上的摩擦力f1为15n,那么“2号”砖施加的摩擦力F3为f1-g=5n,方向垂直向下;
根据相互作用力的关系和结论,一对相互作用力大小相等,方向相反,2号砖和1号砖之间的摩擦力f3=f1-G=5N垂直向下,所以1号砖和2号砖之间的摩擦力f4=f3=5N垂直向上。
3.对“2号”砖进行应力分析。
在垂直方向上,2号砖受垂直向下的重力G,1号砖受垂直向上的摩擦力f4作用于其上,3号砖受摩擦力F5作用于其上;
根据物体受力平衡的条件当“2号”砖处于静止状态时,“2号”砖的垂直力和为零;
根据题目中的条件和结论“2号”砖的重力G等于G=10N,“1号”砖的垂直摩擦力F4等于5n,那么“3号”砖的摩擦力F5等于g-f4=5N,方向垂直;
所以“2号”砖左右两边的摩擦力是5N,方向是垂直向上的。
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解决这个问题的关键是选择不同的受力分析对象,根据两个力的平衡条件和相互作用力之间的关系来判断对象之间相互作用摩擦力的大小和方向。
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