洗澡无水的意思是什么,五年级上册第二十六课_民风民俗

洗澡无水的意思是什么,五年级上册第二十六课

民风民俗 2023-05-14 16:06www.bnfh.cn民俗风情

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1,五年级上册第二十六课主要内容

灰椋鸟3.“观察”和“观赏”这两个词是一对近义词,意思相近,不能调换。调换了,则用词不正确。这两个词虽然是近义词,用法有区别观察,是“仔细察看”;观赏是“观看欣赏”。前句不能用“观赏”因为还末看到那壮观场面,所以就没“观赏”可言,只能用“观察”。后一句不能用“观察”那样喧闹而又热烈的场面只看而不能欣赏太可惜了;用“观赏”一词既恰当,又能表现出人的审美情趣。4.分号的用法很多,大体上有以下几种(1)两个独立的句子,在意思上是紧紧相连的。(2)在复句中,当句子含有转折的意思时,用分号来隔开。(3)在复句中,有一个句子表示意外感受时,必须用分号将它隔开。(4)复句中,在前面意思的句子之前,加上分号。(5)句子中有并列或对比的句子时可以运用分号隔开,使整个复句意思更完整。文中这两个分句之间是并列关系,前一个分句讲“先回来的鸟”后一个分句讲“后到的鸟”。为表示这两个分句的意思是并列关系,所以用了分号。 27水2.作者写取水的困难,然后引用村里的人常说的一句话,来说明水的珍贵。然后形象地描述了雨天人们痛痛快快用雨水“洗澡”的经过,反衬出无水“洗澡”的痛苦;然后又写了四兄弟用一勺水“沐浴”的畅快,反衬出无水“沐浴”时的难受。用母亲的话语结束全文。形象地表现了“缺水”,“水”成了村子里最珍贵的东西。3.从全文看主要内容不是写如何“苦”而是写了雨天“洗澡”的痛快与欢乐,写了炎夏“沐浴”的舒服与快感。这其实是一种反衬手法,愈是写雨水“洗澡”的痛快,愈反衬出平时不能“洗澡”之苦;愈是写“一勺水”洗一次“沐浴”的快感,愈反衬出平时不能“沐浴”的难受。

2,面对确缺水的现实人们的节水意识和行为又是怎样的呢

  1人民日报》9月3日刊登文章《请带走喝剩的半瓶水》。文章说,有些会议与会人员矿泉水人手一瓶,几十甚至上百个座位丢弃了许多喝剩的纯净水,令人痛惜。有人认为事小不足为虑,其实非然,举手投足折射出我们的节约意识和文明素质,文章呼吁与会者请带走喝剩的半瓶水。  众所周知,水是生命之源,万物赖以生存的生命线。我国是世界最贫水的13个国家之一,人均水资源量只占世界平均水平的四分之一,加之水资源遭到严重破坏、污染和浪费,水资源已经亮起了红灯,水被上升到战略资源高度倍受关注。“十七大”前夕,宁夏惠农区礼和乡星火五队村民石学仁说“十七大要召开了,请告诉党中央,俺家喝上了自来水。”由于缺水,我国陕甘岭地区严重缺水,有人甚至不知洗澡是啥滋味。近年来我国北方大部分地区严重干旱,八百万人口饮水困难。曾在经浴室看到有人毫无止境、漫无目的开着水龙头,而他三四岁的儿子天真(人之初,性本善)嘛的问“爸爸,为什么家里用水很节约,而这水白白放掉呢?”他不以为然“家是要付钱的,这里是免费的。”说到底,还是水患、水价意识淡薄在作祟,尚未真正认识到水资源短缺所带来的危机。殊不知,人是社会的人,水也是社会的水,地球可利用的淡水资源越来越少,如果有朝一日被迫节水,“看到的一滴水就是自己的眼泪”了。  2谈到节水似乎是老生常谈的话题,但近期看到的两则事例足以证明,科学技术是第一生产力,而科技节水则是节水的重要途径与手段。  众所周知,洗车行业用水量消耗非常大,且一直是节水呼吁的热点与焦点,而呼吁最多的一点是减少洗车用水量,提高中水回收利用力度。值得欣喜的是,随着科技的发展,近年来无水洗车呼之欲出且倍受青睐。据了解,无水洗车的主要特点就是无需水源,采取物理清洗和化学清洗相结合的方法,对车辆进行清洗的一种现代清洗工艺。由于洗车不用水,自然就不存在污水排放的问题,节能减排效益十分明显。另一则事例,笔者从农村蔬菜大棚种植基地了解到,许多蔬菜种植大户用水采取喷灌、微灌方式,加之地面铺设了地膜,空中搭起了薄膜棚,因而减少了土壤水份蒸发量,加之地膜产生的水蒸汽对土壤又有良好的滋润与涵养作用,一般蔬菜种植下去后用水较少

3,小学语文6年级的第13课的文章是什么

猴王出世 海外有一国土,名曰傲来国。国近大海,海中有一座名山,唤为花果山。那座山正当顶上,有一块仙石。其石有三丈六尺五寸高,有二丈四尺围圆。四面更无树木遮阴,左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来,每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂(su@)有灵通之意。内育仙胞,一日迸裂,产一石卵,似圆球样大。因见风,化作一个石猴。那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群,樟(zh1ng)鹿为友,猕(m0)猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。 一朝天气炎热,与群猴避暑,都在松阴之下顽耍。一群猴子耍了一会,却去那山涧中洗澡。见那股涧水奔流,真个似滚瓜涌溅。古云“禽有禽言,兽有兽语。”众猴都道“这股水不知是哪里的水。我们今日赶闲无事,顺涧边往上溜头寻看源流,耍子去耶(y5)!”喊一声,都拖男挈(qi8)女,唤弟呼兄,一齐跑来,顺涧爬山,直至源流之处,乃是一股瀑布飞泉。众猴拍手称扬道“好水!好水!原来此处远通山脚之下,直接大海之波。”又道“哪一个有本事的,钻进去寻个源头出来,不伤身体者,我等即拜他为王。”连呼了三声,忽见丛杂中跳出一个石猴,应声高叫道“我进去!我进去!”他瞑(m0ng)目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中,忽睁睛抬头观看,那里边却无水无波,明明朗朗的一架桥梁。他住了身,定了神,仔细再看,原来是座铁板桥。桥下之水,冲贯于石窍(qi4o)之间,倒挂流出去,遮闭了桥门。却又欠身上桥头,再走再看,却似有人家住处一般,真个好所在。石猴看罢多时,跳过桥中间,左右观看,只见正当中有一石碣(ji6)。碣上有一行楷书大字,镌(ju1n)着“花果山福地,水帘洞洞天”。 石猴喜不自胜,忽抽身往外便走,复瞑目蹲身,跳出水外,打了两个呵呵道“大造化!大造化!”众猴把他围住,问道“里面怎么样?水有多深?”石猴道“没水!没水!原来是一座铁板桥。桥那边是一座天造地设的家当。”众猴道“怎见得是个家当?”石猴笑道“这股水乃是桥下冲贯石窍,倒挂下来遮闭门户的。桥边有花有树,乃是一座石房。房内有石锅、石灶、石碗(3n)、石盆、石床、石凳。中间一块石碣上,携着花果山福地,水帘洞洞天。真个是我们安身之处。里面且是宽阔,容得千百口老小。我们都进去住,也省得受老天之气。” 众猴听得,个个欢喜。都道“你还先走,带我们进去,进去!”石猴却又瞑目蹲身,往里一跳,叫道“都随我进来!进来!”那些猴有胆大的,都跳进去了;胆小的,一个个伸头缩颈,抓耳挠腮,大声叫喊,缠一会,也都进去了。跳过桥头,一个个抢盆夺碗,占灶争床,搬过来,移过去,正是猴性顽劣,再无一个宁时,只搬得力倦神疲方止。石猴端坐上面道“列位呵,人而无信,不知其可。你们才说有本事进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王。我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个洞天与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王?”众猴听说,即拱伏无违。一个个序齿排班,朝上礼拜。都称“千岁大王”。自此,石猴高登王位,将“石”字儿隐了,遂称美猴王。

4,口语交际一题跪求答案

亲爱的老师、同学们 你们好! 开场白水,是生命之源,是十万亿生命之所系。人们不断浪费水资源,做到的人却少之又少。地球虽然有近5∕9的面积覆盖着水,但97%都是不可食用的海水,剩下的3%淡水里,只有1∕3能喝。可见水是多么珍贵。 正文 水是生命之源,是人们赖以生存的资源之一。但有同学认为,我们这里不缺水,无需小题大做,可见他们没有形成很好的节约用水意识。长期以来,人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的资源,没有形成很好的节约用水习惯,日常生活节约用水常识贫乏,导致水资源浪费已成为司空见惯的现象。 事实上,我国人均淡水资源为世界人均水平的四分之一,属于缺水国家,是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。全国有400多个城市供水不足,上千万人饮水困难。我国已有300多个城市缺水,已有20%的人正在饮用不良水,其中7000万人正饮用高氟水。每年因缺水而造成的经济损失达100多亿,因水污染而造成的经济损失更达400多亿元。我们的身边也存在着水资源污染、浪费的现象,河流里漂浮的垃圾、教学楼和公寓里未关紧的水龙头……其实我们能做的很简单,将垃圾扔到垃圾桶中,轻轻的把水龙头关上……这不经意的一点点水,却是我们子孙后代赖以生存的宝贵资源。 一日无水,人则虚;一年无水,国则损;百年无水,则何如? 有水当思无水之苦,如若不然,那地球上的一滴水将是人类的眼泪。 2012年5月15日至21日为“全国城市节约用水宣传周”,主题是“倡导低碳绿色生活,推进城镇节水减排”。为了保护水资源,提高水的利用率,争创节水型校园,让我们用自己的实际行动,在日常生活中从点滴做起,树立良好的节水意识,养成良好的用水习惯。 在此,我校节水改造领导小组办公室特向全校师生发出以下倡议 一、 广大师生要把节约用水放在日常生活当中,充分认识节水的必要性和重大意义,树立良好的节约用水意识,养成良好的节约用水习惯。在全校形成“节约用水光荣,浪费用水可耻”的良好氛围。 二、尽量缩短用水时间,随手关闭水龙头,做到人走水停,杜绝水长流的现象发生。发现水龙头、管道、马桶漏水要及时报修。24小时报修值班电话赛罕校区4392440 盛乐校区7383008 三、提倡大家使用脸盆洗脸、洗手,洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所。洗澡搓洗、打浴液时,及时关闭水流,杜绝长流水洗漱,做好日常节约用水。 四、衣物要集中洗涤,应尽量减少洗衣的次数;小件、少量的衣物提倡手洗;洗涤剂要适量投放,过量投放将造成水的大量浪费。 五、对于用水量较大的绿化及生活用水提倡一水多用,分质使用,提高水的重复利用率,将水耗降至最低。倡导在卫生间尽量使用二次水,带动身边的人共同参与节约用水行动。 六、对发生在身边的用水浪费现象,要敢说敢管,互相监督,共同保护利用好水资源。 七、充分利用节水技术含量高、效果好的节水器具进行节水改造,为创建“节约型校园”做好节水工作。 老师们,同学们,让我们积极行动起来,加入到节约水资源的队伍中,从现在做起,从自己做起,从身边小事做起,以实际行动为创建节约型校园尽自己的一份责任!

5,西游记原著精彩片段

第一回海外有一国土,名曰傲来国。国近大海,海中有一座名山,唤为花果山。那座山正当顶上,有一块仙石。其石有三丈六尺五寸高,有二丈四尺围圆。四面更无树木遮阴,左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来,每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂有灵通之意。内育仙胞,一日迸裂,产一石卵,似圆球样大。因见风,化作一个石猴。那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群,樟鹿为友,猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。 一朝天气炎热,与群猴避暑,都在松阴之下顽耍。一群猴子耍了一会,却去那山涧中洗澡。见那股涧水奔流,真个似滚瓜涌溅。古云“禽有禽言,兽有兽语。”众猴都道“这股水不知是哪里的水。我们今日赶闲无事,顺涧边往上溜头寻看源流,耍子去耶!”喊一声,都拖男挈女,唤弟呼兄,一齐跑来,顺涧爬山,直至源流之处,乃是一股瀑布飞泉。众猴拍手称扬道“好水!好水!原来此处远通山脚之下,直接大海之波。”又道“哪一个有本事的,钻进去寻个源头出来,不伤身体者,我等即拜他为王。”连呼了三声,忽见丛杂中跳出一个石猴,应声高叫道“我进去!我进去!”他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中,忽睁睛抬头观看,那里边却无水无波,明明朗朗的一架桥梁。他住了身,定了神,仔细再看,原来是座铁板桥。桥下之水,冲贯于石窍之间,倒挂流出去,遮闭了桥门。却又欠身上桥头,再走再看,却似有人家住处一般,真个好所在。石猴看罢多时,跳过桥中间,左右观看,只见正当中有一石碣。碣上有一行楷书大字,镌着“花果山福地,水帘洞洞天”。 石猴喜不自胜,忽抽身往外便走,复瞑目蹲身,跳出水外,打了两个呵呵道“大造化!大造化!”众猴把他围住,问道“里面怎么样?水有多深?”石猴道“没水!没水!原来是一座铁板桥。桥那边是一座天造地设的家当。”众猴道“怎见得是个家当?”石猴笑道“这股水乃是桥下冲贯石窍,倒挂下来遮闭门户的。桥边有花有树,乃是一座石房。房内有石锅、石灶、石碗、石盆、石床、石凳。中间一块石碣上,携着花果山福地,水帘洞洞天。真个是我们安身之处。里面且是宽阔,容得千百口老小。我们都进去住,也省得受老天之气。” 众猴听得,个个欢喜。都道“你还先走,带我们进去,进去!”石猴却又瞑目蹲身,往里一跳,叫道“都随我进来!进来!”那些猴有胆大的,都跳进去了;胆小的,一个个伸头缩颈,抓耳挠腮,大声叫喊,缠一会,也都进去了。跳过桥头,一个个抢盆夺碗,占灶争床,搬过来,移过去,正是猴性顽劣,再无一个宁时,只搬得力倦神疲方止。石猴端坐上面道“列位呵,人而无信,不知其可。你们才说有本事进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王。我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个洞天与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王?”众猴听说,即拱伏无违。一个个序齿排班,朝上礼拜。都称“千岁大王”。自此,石猴高登王位,将“石”字儿隐了,遂称美猴王。
  第五回 乱蟠桃大圣偷丹 反天宫诸神捉怪 (节选)   大圣驾着云,念声咒语,摇身一变,就变做赤脚大仙模样,前奔瑶池。不多时,直至宝阁,按住云头,轻轻移步,走入里面,只见那里——知   琼香缭绕,瑞霭缤纷。瑶台铺彩结,宝阁散氤氲。凤翥鸾翔形缥缈,金花玉萼影浮沉。上排着九凤丹霞絜,八宝紫霓墩。五彩描金桌,千花碧玉盆。桌上有龙肝和凤髓,熊掌与猩唇。珍馐百味般般美,异果嘉肴色色新。主   那里铺设得齐齐整整,却还未有仙来。这大圣点看不尽,忽闻得一阵酒香扑鼻,急转头见右壁厢长廊之下,有几个造酒的仙官,盘糟的力士,领几个运水的道人,烧火的童子,在那里洗缸刷瓮,已造成了玉液琼浆,香醪佳酿。大圣止不住口角流涎,就要去吃,奈何那些人都在这里,他就弄个神通 , 把毫毛拔下几根,丢入口中嚼碎,喷将出去,念声咒语,叫“变!”即变做几个瞌睡虫,奔在众人脸上。你看那伙人,手软头低,闭眉合眼,丢了执事,都去盹睡。大圣却拿了些百味八珍,佳肴异品,走入长廊里面,就着缸,挨着瓮,放开量,痛饮一番。吃勾了多时,酕菘醉了,自揣自摸道“不好,不好!再过会,请的客来,却不怪我?一时拿住,怎生是好?不如早回府中睡去也。”知   好大圣,摇摇摆摆,仗着酒,任情乱撞,一会把路差了,不是齐天府,却是兜率天宫。一见了,顿然醒悟道“兜率宫是三十三天之上,乃离恨天太上老君之处,如何错到此间?也罢,也罢!一向要来望此老,不曾得来,今趁此残步,就望他一望也好。”即整衣撞进去。那里不见老君,四无人迹。原来那老君与燃灯古佛在三层高阁朱陵丹台上讲道,众仙童、仙将、仙官、仙吏都侍立左右听讲。这大圣直至丹房里面,寻访不遇,但见丹灶之旁,炉中有火。炉左右安放着五个葫芦,葫芦里都是炼就的金丹。大圣喜道“此物乃仙家之至宝。老孙自了道以来,识破了内外相同之理,也要炼些金丹济人,不期到家无暇。今日有缘,却又撞着此物,趁老子不在,等我吃他几丸尝新。”他就把那葫芦都倾出来,就都吃了,如吃炒豆相似。斋   一时间丹满酒醒,又自己揣度道“不好,不好!这场祸,比天还大,若惊动玉帝,性命难存。走,走,走!不如下界为王去也!”他就跑出兜率宫,不行旧路,从西天门,使个隐身法逃去,即按云头,回至花果山界。但见那旌旗闪灼,戈戟光辉,原来是四健将与七十二洞妖王,在那里演习武艺。大圣高叫道“小的们!我来也!”众怪丢了器械,跪倒道“大圣好宽心!丢下我等许久,不来相顾!”大圣道“没多时,没多时!”且说且行,径入洞天深处。四健将打扫安歇,叩头礼拜毕,俱道“大圣在天这百十年,实受何职?”大圣笑道“我记得才半年光景,怎么就说百十年话?”健将道“在天一日,即在下方一年也。”大圣道“且喜这番玉帝相爱,果封做齐天大圣,起一座齐天府,又设安静、宁神二司,司设仙吏侍卫。向后见我无事,着我代管蟠桃园。近因王母娘娘设蟠桃大会,未曾请我,是我不待他请,先赴瑶池,把他那仙品仙酒,都是我偷吃了。走出瑶池,踉踉槁槁误入老君宫阙,又把他五个葫芦金丹也偷吃了。但恐玉帝见罪,方才走出天门来也。”

6,猴王出世的全文解释

在网上找不到,我自己改吧(错了别怪我)海外有一国土,叫作傲来国。傲来国在大海附近,海中有一座名山,名叫花果山。那座山的山顶中间,有一块仙石。其石有三丈六尺五寸高,周长有二丈四尺。四周无树木遮阴,倒有芝兰相衬。从盘古开天以来,每天吸收天真地秀,日精月华,日子长了,就有了有灵气。石内有仙胞,一日石头裂开,跳出一只石卵,有圆球一样大。因为有风,就化作一个石猴。那猴在山中,会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;它与狼虫为伴,虎豹为群,樟鹿为友,猕猿为亲;夜晚在石崖之下休息,白天在峰洞游玩。 一天天气炎热,一群猴子在松阴之下避暑、顽耍。猴子们玩了一会,去山涧中洗澡。它们见那股涧水奔流,象滚瓜涌溅。古言都有说“禽有禽言,兽有兽语。”众猴都道“这股水不知是哪里的水。我们今日趁闲着无事干,顺着涧边去上边溜头寻找源流,玩耍去!”他们喊一声,猴子的兄弟姐妹都一齐跑来,顺着涧爬山,直至源流之处,那是一股瀑布飞泉。众猴拍手称道“好水!好水!原来此处可以通到山脚之下,水直接到大海里去。”它又道“哪一个有本事的,钻进去寻个源头出来,如果它能不伤身体,我们即拜他为王。”它连呼了三声,忽然丛杂中跳出一个石猴,应声高叫道“我进去!我进去!”他闭着眼,弓着身,将身一纵,跳入瀑布泉中,他跳了过去,睁开眼睛睛抬头一看,那里没水,只是一架桥梁。他定了神,仔细再看,原来是座铁板桥。桥下的水,冲到石头之间,遮住了桥门。他又走上了桥头,在看看,却似有人家住在那里似的,真个好地方。石猴看了好久,跳过了桥中间,东张西望,只见中间有一石碑。碑上有一行楷书大字,刻着“花果山福地,水帘洞洞天”。 石猴喜不自胜,抽身往外走去,又瞑目蹲身,跳出水外,打了两个呵呵道“大造化!大造化!”众猴把他围住,问道“里面怎么样?水有多深?”石猴道“没水!没水!原来是一座铁板桥。桥那边是一座天造地设的好地方。”众猴道“怎见得是个好地方?”石猴笑道“这股水是在桥下冲贯石窍,倒挂下来遮闭门户的。桥边有花有树,是一座石房。房内有石锅、石灶、石碗、石盆、石床、石凳。中间一块石碑上,刻着花果山福地,水帘洞洞天。真个是我们最好的安身之处。里面很宽阔,可以住上千百口老小。我们都进去住,省得受老天之气。” 众猴听得,个个欢喜。都道“你先走,带我们进去,进去!”石猴又瞑目蹲身,往里一跳,叫道“都随我进来!进来!”那些猴有胆大的,都跳进去了;胆小的,一个个伸头缩颈,抓耳挠腮,大声叫喊,缠了一会,也都进去了。跳过桥头,一个个抢盆夺碗,占灶争床,搬过来,移过去,真是猴性顽劣,没有一个安静的时间,到搬得力倦神疲才停止。石猴端坐上面道“各位啊,人而无信,不知其可。你们刚才说有本事进得来,出得去,身体没有受伤者,就拜他为王。我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个好山洞和各位安眠稳睡,各享成家的好地方,为什么还不拜我为王?”众猴听说,即拱着手,一个个排着队,朝上礼拜。都称石猴为“千岁大王”。自此,石猴高登王位,将“石”字儿隐了,遂称美猴王。
海外有一国土,名曰傲来国。国近大海,海中有一座名山,唤为花果山。那座山正当顶上,有一块仙石。其石有三丈六尺五寸高,有二丈四尺围圆。四面更无树木遮阴,左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来,每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂(su@)有灵通之意。内育仙胞,一日迸裂,产一石卵,似圆球样大。因见风,化作一个石猴。那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群,樟(zh1ng)鹿为友,猕(m0)猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。 一朝天气炎热,与群猴避暑,都在松阴之下顽耍。一群猴子耍了一会,却去那山涧中洗澡。见那股涧水奔流,真个似滚瓜涌溅。古云“禽有禽言,兽有兽语。”众猴都道“这股水不知是哪里的水。我们今日赶闲无事,顺涧边往上溜头寻看源流,耍子去耶(y5)!”喊一声,都拖男挈(qi8)女,唤弟呼兄,一齐跑来,顺涧爬山,直至源流之处,乃是一股瀑布飞泉。众猴拍手称扬道“好水!好水!原来此处远通山脚之下,直接大海之波。”又道“哪一个有本事的,钻进去寻个源头出来,不伤身体者,我等即拜他为王。”连呼了三声,忽见丛杂中跳出一个石猴,应声高叫道“我进去!我进去!”他瞑(m0ng)目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中,忽睁睛抬头观看,那里边却无水无波,明明朗朗的一架桥梁。他住了身,定了神,仔细再看,原来是座铁板桥。桥下之水,冲贯于石窍(qi4o)之间,倒挂流出去,遮闭了桥门。却又欠身上桥头,再走再看,却似有人家住处一般,真个好所在。石猴看罢多时,跳过桥中间,左右观看,只见正当中有一石碣(ji6)。碣上有一行楷书大字,镌(ju1n)着“花果山福地,水帘洞洞天”。 石猴喜不自胜,忽抽身往外便走,复瞑目蹲身,跳出水外,打了两个呵呵道“大造化!大造化!”众猴把他围住,问道“里面怎么样?水有多深?”石猴道“没水!没水!原来是一座铁板桥。桥那边是一座天造地设的家当。”众猴道“怎见得是个家当?”石猴笑道“这股水乃是桥下冲贯石窍,倒挂下来遮闭门户的。桥边有花有树,乃是一座石房。房内有石锅、石灶、石碗(3n)、石盆、石床、石凳。中间一块石碣上,携着花果山福地,水帘洞洞天。真个是我们安身之处。里面且是宽阔,容得千百口老小。我们都进去住,也省得受老天之气。” 众猴听得,个个欢喜。都道“你还先走,带我们进去,进去!”石猴却又瞑目蹲身,往里一跳,叫道“都随我进来!进来!”那些猴有胆大的,都跳进去了;胆小的,一个个伸头缩颈,抓耳挠腮,大声叫喊,缠一会,也都进去了。跳过桥头,一个个抢盆夺碗,占灶争床,搬过来,移过去,正是猴性顽劣,再无一个宁时,只搬得力倦神疲方止。石猴端坐上面道“列位呵,人而无信,不知其可。你们才说有本事进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王。我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个洞天与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王?”众猴听说,即拱伏无违。一个个序齿排班,朝上礼拜。都称“千岁大王”。自此,石猴高登王位,将“石”字儿隐了,遂称美猴王。

7,五年级下册21课猴王出世资料

正文 海外有一国土,名曰傲来国。国近大海,海中有一座名山,唤为花果山。那座山正当顶上,有一块仙石。其石有三丈六尺五寸高,有二丈四尺围圆。四面更无树木遮阴,左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来,每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂有灵通之意。内育仙胞,一日迸裂,产一石卵,似圆球样大。因见风,化作一个石猴。那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群,樟鹿为友,猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。 一朝天气炎热,与群猴避暑,都在松阴之下顽耍。一群猴子耍了一会,却去那山涧中洗澡。见那股涧水奔流,真个似滚瓜涌溅。古云“禽有禽言,兽有兽语。”众猴都道“这股水不知是哪里的水。我们今日赶闲无事,顺涧边往上溜头寻看源流,耍子去耶!”喊一声,都拖男挈女,唤弟呼兄,一齐跑来,顺涧爬山,直至源流之处,乃是一股瀑布飞泉。众猴拍手称扬道“好水!好水!原来此处远通山脚之下,直接大海之波。”又道“哪一个有本事的,钻进去寻个源头出来,不伤身体者,我等即拜他为王。”连呼了三声,忽见丛杂中跳出一个石猴,应声高叫道“我进去!我进去!”他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中,忽睁睛抬头观看,那里边却无水无波,明明朗朗的一架桥梁。他住了身,定了神,仔细再看,原来是座铁板桥。桥下之水,冲贯于石窍之间,倒挂流出去,遮闭了桥门。却又欠身上桥头,再走再看,却似有人家住处一般,真个好所在。石猴看罢多时,跳过桥中间,左右观看,只见正当中有一石碣。碣上有一行楷书大字,镌着“花果山福地,水帘洞洞天”。 石猴喜不自胜,忽抽身往外便走,复瞑目蹲身,跳出水外,打了两个呵呵道“大造化!大造化!”众猴把他围住,问道“里面怎么样?水有多深?”石猴道“没水!没水!原来是一座铁板桥。桥那边是一座天造地设的家当。”众猴道“怎见得是个家当?”石猴笑道“这股水乃是桥下冲贯石窍,倒挂下来遮闭门户的。桥边有花有树,乃是一座石房。房内有石锅、石灶、石碗、石盆、石床、石凳。中间一块石碣上,携着花果山福地,水帘洞洞天。真个是我们安身之处。里面且是宽阔,容得千百口老小。我们都进去住,也省得受老天之气。” 众猴听得,个个欢喜。都道“你还先走,带我们进去,进去!”石猴却又瞑目蹲身,往里一跳,叫道“都随我进来!进来!”那些猴有胆大的,都跳进去了;胆小的,一个个伸头缩颈,抓耳挠腮,大声叫喊,缠一会,也都进去了。跳过桥头,一个个抢盆夺碗,占灶争床,搬过来,移过去,正是猴性顽劣,再无一个宁时,只搬得力倦神疲方止。石猴端坐上面道“列位呵,人而无信,不知其可。你们才说有本事进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王。我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个洞天与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王?”众猴听说,即拱伏无违。一个个序齿排班,朝上礼拜。都称“千岁大王”。自此,石猴高登王位,将“石”字儿隐了,遂称美猴王。  参考资料  西游记是一部规模宏伟、结构完整、用幻想形式来反映社会矛盾的巨著,作者是明代的吴承恩。全书共一百回,分为三部分一至七回写孙悟空花果山称王和大闹天宫;八至十二回写取经的缘由和唐僧的身世;十三至一百回写唐僧师徒在取经途中所经历的八十一难。这部带有童话色彩的神话小说,重点塑造了孙悟空这个大胆的、富有反抗性的神话英雄形象,他敢于反抗天宫、地府的统治,能上天入地、呼风唤雨。他的言行举止符合人民群众的愿望,寄托了古代人民征服自然的梦想!  基本要求  正确、流利、有感情地朗读课文。  了解内容  了解课文内容,体会石猴敢作敢为的特点。  教学建议  1.这篇略读课文,内容比较浅显,要放手让学生通过自学读好课文,理解课文内容。在学生充分读的基础上,让学生讲讲石猴是怎样出世的,又是怎样成为猴王的,检查他们对内容的掌握情况。 2.在学生基本理解课文内容后,可组织学生分组交流讨论不懂的问题。对于不理解的词句,可引导学生通过多读课文和查字典解决。值得注意的是,课文中有些词句,要想全部弄懂不大可能,也没有必要。如“盖自开辟以来,每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂有灵通之意”一句,使学生大概知道“这块石头自从盘古开天辟地时就有了,日久天长,有了灵气”这个意思就行了。 3.课文比较短,语言精练,节奏感强。要让学生充分朗读。教师还应在关键之处加以引导,使学生在读懂文章的基础上,感受祖国文化之灿烂,语言之丰富优美。如课文中的“伸头缩颈”“抓耳挠腮”“大声叫喊”的动作描写突出了胆小猴子丰富而又复杂的个性;“抢盆夺碗”“占灶争床”“搬”“移”,把众猴找到了“安身之处”的欣喜若狂的心情和“顽劣”的“猴性”,活生生地展现在读者的眼前,使读者有身临其境之感。 4.对于“西游记”故事,学生大多并不陌生。这部带有童话色彩的神话小说,塑造了孙悟空、猪八戒、沙和尚等非常鲜明的人物形象,备受儿童喜欢。学完课文后,可开展语文活动,让学生把从书中读到的、电影、电视剧中看到的西游记故事,讲给大家听。在进一步体会孙悟空英雄形象的,激发学生课外读好书、读成本的书的兴趣。  词语解释  名曰名字叫做。曰,叫做。 围圆文中指仙石的周长,围一圈的长度。 灵通文中指仙石有了灵气,通了人性。 耍子玩。 石碣石碑。 所在地方。 瞑目闭上眼睛。 造化福气;运气。 天造地设自然形成的。 家当家产。 序齿同在一起的人,按年龄长幼来排列顺序。
海外有一国土,名曰傲来国。国近大海,海中有一座名山,唤为花果山。那座山正当顶上,有一块仙石,其石有三丈六尺五寸高,有二丈四尺围圆。四面更无树木遮阴,左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来,每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂(suì)有灵通之意。内育仙胞,一日迸裂,产一石卵,似圆球样大。因见风,化作一个石猴。那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群,獐(zhāng)鹿为友,猕(mí)猿(yuán)为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。  一朝天气炎热,与群猴避暑,都在松阴之下顽(án)耍。一群猴子耍了一会儿,却去那山涧中洗澡。见那股涧水奔流,真个似滚瓜涌溅。古云“禽有禽言,兽有兽语。”众猴都道“这股水不知是哪里的水。我们今日赶闲无事,顺涧边往上溜头寻看源流,耍子去耶(yé)!”喊一声,都拖男挈(qiè)女,唤弟呼兄,一齐跑来,顺涧爬山,直至源流之处,乃是一股瀑布飞泉。众猴拍手称扬道“好水!好水!原来此处远通山脚之下,直接大海之波。”又道“哪一个有本事的,钻进去寻个源头出来,不伤身体者,我等即拜他为王。”连呼了三声,忽见丛杂中跳出一个石猴,应声高叫道“我进去!我进去!”他瞑(míng)目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中,忽睁睛抬头观看,那里边却无水无波,明明朗朗的一架桥梁。他住了身,定了神,仔细再看,原来是座铁板桥。桥下之水,冲贯于石窍(qiào)之间,倒挂流出去,遮闭了桥门。却又欠身上桥头,再走再看,却似有人家住处一般,真个好所在。石猴看罢多时,跳过桥中间,左右观看,只见正当中有一石碣(jié)。碣上有一行楷书大字,镌(juān)着“花果山福地,水帘洞洞天”。  石猴喜不自胜,急抽身往外便走,复瞑目蹲身,跳出水外,打了两个呵呵道“大造化!大造化!”众猴把他围住,问道“里面怎么样?水有多深?”石猴道“没水!没水!原来是一座铁板桥。桥那边是一座天造地设的家当。”众猴道“怎见得是个家当?”石猴笑道“这股水乃是桥下冲贯石窍,倒挂下来遮闭门户的。桥边有花有树,乃是一座石房。房内有石锅、石灶、石碗、石盆、石床、石凳。中间一块石碣上,镌着花果山福地,水帘洞洞天。真个是我们安身之处。里面且是宽阔,容得千百口老小。我们都进去住,也省得受老天之气。”  众猴听得,个个欢喜。都道“你还先走,带我们进去,进去!”石猴却又瞑目蹲身,往里一跳,叫道“都随我进来!进来!”那些猴有胆大的,都跳进去了;胆小的,一个个伸头缩颈,抓耳挠(náo)腮,大声叫喊,缠一会儿,也都进去了。跳过桥头,一个个抢盆夺碗,占灶争床,搬过来,移过去,正是猴性顽劣,再无一个宁时,只搬得力倦神疲方止。石猴端坐上面道“列位呵,人而无信,不知其可。你们才说有本事进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王。我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个洞天与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王?”众猴听说,即拱伏无违。一个个序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王”。自此,石猴高登王位,将“石”字隐了,遂称美猴王。

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