小孩跟父母六冲怎么办,孩子与父母缺少沟通该怎
现在有不少父母感觉到孩子与自己的沟通不畅，特别是感觉到孩子什么都不跟父母讲。如果父母在与这类孩子交流过程中，没有耐心地去发现、了解孩子的特异性，可能就会造成孩子什么都不跟父母讲的现象，从大概率上，泛自闭倾向、回避型依恋以及社会性退缩是导致儿童什么都不愿跟父母讲的主要三种原因。
1、小孩出生后给长辈带，结果孩子和父母生疏怎么办？
谢谢您的邀请！说起这个问题，我很伤心！我们老人，年轻时就拿几十元钱的工资，那时候没有幼儿园，顾不起保姆，孩子只能让父母带。是的，孩子跟着父母早就把我们忘记了！到上学年龄接到我身边，孩子一会叫我大舅妈，一会叫我大姨，我难过极了！有一年放暑假，两个孩子都回姥姥身边，快要开学了，他们回来了，我多么想念他们啊！高兴地去火车站接他们，出站了，两个孩子都不看我，都往南看，没有一点看见妈妈的高兴劲！我问他们“怎么看见妈妈也不高兴啊？”他们异口同声地说“守着姥姥，我们谁也不想！”这一句话，像刀子一样插在我心头！对孩子的亏jiu感忧生！！缺少的母爱要想办法弥补！从生活上无微不至地关怀，从学习上让他们享受最好的教育资源，受最好的教育！不过你可以放心，孩子长大了，他知道父母的良苦用心！他们不会怪你的？他们还是跟爸爸妈妈亲！，
2、孩子与父母缺少沟通该怎么办？
现在有不少父母感觉到孩子与自己的沟通不畅，特别是感觉到孩子什么都不跟父母讲。那么该怎么办呢？父母要做的一件事是搞清楚为什么，一种情形是孩子，特别是儿童，可能具有泛自闭倾向。临床诊断的自闭症或阿斯伯格综合征有严格的甄别标准，有一些孩子接近临床甄别标准，但不足以被诊断为自闭症或阿斯伯格综合征，那么孩子就可以称为“泛自闭倾向”，
这一类的孩子相比于其他孩子可能表现得缺乏交流的意愿，但实际上是他们对于不适的交流方式很敏感，稍有不适就可能把自己隐藏起来。如果父母在与这类孩子交流过程中，没有耐心地去发现、了解孩子的特异性，可能就会造成孩子什么都不跟父母讲的现象，另一种情形问题出在父母与儿童长期的交流方式存在问题。特别是，父母从婴幼儿期就对孩子的对待方式就过于简单、粗暴，这一方面造成儿童回避型的依恋人格，另一方面导致孩子适应不良，出现社会性退缩，
先说回避型依恋的儿童，这可以追溯到孩子婴儿期的母婴互动（或者婴儿与养育人的互动）模式，通常疏忽、不耐烦以及嫌弃婴儿的母亲很容易造成婴儿发展出回避型依恋。回避型依恋的儿童的特点就是有什么事情自己抗，不愿告诉父母，社会性退缩的儿童是由于父母对待他们的方式过于简单、粗暴，例如吼、骂、打孩子。由于每个儿童都有着与生俱来的对环境的适应能力，，当父母采取简单、粗暴的吼、骂、打的方式来对待孩子时，孩子也就会自然地适应这种“环境”，社会性发展出现退缩，把自己的真实想法、诉求“藏”起来；但又会努力揣摩和迎合父母，这样的孩子很容易表现出“两面派”的特点，在父母面前是一套，背着父母是另一套，常常闯了祸连隔壁老王都知道了，父母是一个知道的情形，
从大概率上，泛自闭倾向、回避型依恋以及社会性退缩是导致儿童什么都不愿跟父母讲的主要三种原因。，沟通的方式不妥；情绪性的抵触以及疏于沟通也会从技术上造成亲子沟通不畅的现象，对于父母来讲，发现和了解清楚“为什么”，才好因势利导地调整、改善，优化亲子沟通，改善亲子关系。要特别强调的一点是，对于儿童父母来说，必须要有几个常识性的概念，
1、青春期前的儿童具有很强的可塑性，，父母的改变，儿童的习得是能够改善亲子沟通模式，提高亲子沟通质量，增进亲子沟通效率的。相对地，一旦孩子进入青春期后，再思忖如何改变就没那么容易，2、任何儿童，都有着取悦父母的内隐动机，在青春期之前，父母（也包括教师）对儿童的社会性发展具有极大的影响力，而且儿童依恋父母是生物本能，这种依恋的本能就意味着儿童是希望获得父母的认可、赞许和赏识的。
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