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精辟名言名句,优秀名言名句大全

科学探索 2023-05-01 12:41www.bnfh.cn科学探索

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  恋人,人们总是爱他们;人们尊重他人,人们总是尊重他人。—— 《孟子离娄下》

  【解读】爱人总是被别人爱着,尊重着。你如何对待别人,别人往往也会以同样的态度对待你。如果你想被尊重,你必须尊重别人。恒经常。

  不循规蹈矩,不可方物。—— 《孟子离娄上》

  【释义】没有圆规和弯尺是画不出长方形和圆形的。我们在生活和做事中必须遵守一定的规则和条例,否则,我们就会我行我素,失去秩序。尺子尺子和尺子,修正圆和正方形的两个工具。

  其实店小二懂礼仪,吃饱了才知荣辱。—— 《管子牧民》

  【释义】粮仓满了,百姓才知道礼仪制度;人只有丰衣足食,才能知荣辱。物质文明是精神文明的基础。治理国家的人要考虑老百姓的生活。(ln):粮仓。现实充实。

  差一毫米,误差千里。—— 《礼记经解》

  【解读】开始有小错误,如果不及时纠正,最终会酿成大错。万事开头难,但开头一定要小心;科研一定要精,要细致,否则会造成很大的损失。毫米它是一个很小的测量单位,它描述的是非常小或非常小。Miu:错误。

  尺短寸强;物不足,智不清。3354战国楚屈原《卜居》

  【释义】尺子虽长于寸,但短于更长的东西。虽然英寸比尺子短,但它比短的东西长。事物总有其缺点,智者总有其不智之处。人和事各有优缺点,不要求全责备,要扬长避短。

  得到的帮助多,失去的帮助就少。—— 《孟子公孙丑下》

  【解读】有了真理,正义的人可以得到更多的帮助,而违背真理和不正义的人很少得到帮助。它告诉我们,真理和正义是不可战胜的。

  没有朋友的学习是无知的。—— 《礼记学记》

  【解读】一个人学习,没有朋友讨论,就会孤陋寡闻。事实证明,学习伙伴有利于学习的进步。

  富贵不能淫,贫贱不能移,权贵不能屈。—— 《孟子滕文公下》

  【解读】财富不能迷惑他的心,贫穷不能改变他的节操,权力不能让他的意志屈服。只有做到这三点,才能称之为君子。孟子的这句话代代相传,激励着无数中华儿女。

  高岸是谷,深谷是陵。—— 《诗经十月之交》

  【释义】高地变成山谷,深谷变成丘陵。根据科学推测,喜马拉雅山的这个地方在7000万年前还是一片海洋,大海变成了桑田,比喻世事多变。也比喻事物在一定条件下总会转化为其相反的方面。

  锋利的工具能做好工作。—— 《论语卫灵公》

  【释义】工匠要想把工作做好,必须事先磨好工具。所以,一个人要想胜任,要学好技能。如果你今天读一本好书,你将来就会成功。

   1弓由粗到细,怨天尤人。—— 《论语卫灵公》

  【解读】比别人更自责。这句话就是严于律己,宽以待人。严于律己,进步才会快;包容别人,就会远离怨恨。自我自我。“厚”后面省略了“责”字。责任责备,要求。

  故木以绳直,金以善。—— 《荀子劝学》

  【释义】木材经木工粉线(木工工具)加工后拉直;金属在磨石上磨快后可以磨快。这两个比喻是用来说明人会变得聪明,不会犯错,通过学习和自我反省变得越来越强大。李磨刀石。

  好人知其恶,恶人知其美。—— 《礼记大学》

  【解读】对喜欢的人,要知道他的缺点,不要偏心;对你讨厌的人,要知道他的优点,不能抹杀。我们要客观公正的评价一个人,不要感情用事,不要因为自己的善恶而有所偏颇。

   1不幸取决于b

  【解读】灾难取决于幸福,幸福潜伏着灾难。它告诉我们,祸福在一定条件下是可以相互转化的。居安思危,逆境不气馁。Xi(x):语气词,相当于“啊”。倚(y):倚。v:潜伏,隐藏。

   1己所不欲,勿施于人。—— 《老子》

  【解读】自己不喜欢的,不要强加给别人。饥饿是你不喜欢的东西,不要强加给别人。羞耻心是自己不喜欢的东西,不要强加给别人。从自身考虑他人的利益和危害,多为他人考虑,这是一生的原则。欲望思考和希望。不要(W):不要。史再加,给你。

  君子成人之美,小人成人之恶。—— 《论语颜渊》

  【解读】君子成就他人好事,不助长他人坏事。反派正好相反。成人之美,积德行善,则成君子;成人之恶,积怨已久,是小人。君子受人尊敬,小人受人唾骂。绅士人格高尚的人。小人个性卑鄙的人。是的与此相反。

   1、堂堂正正的人是堂堂正正的,小人总是闯祸的。—— 《论语颜渊》

  【释义】君子心平气和,小人却常常窘迫难过。君子坦荡荡,知足常乐,与人为善,知足常乐,才能坦荡荡。小人欲望太多,患得患失,忧心忡忡,抱怨别人,觉得不好意思,所以常常忧心忡忡。豁达豁达、自由的样子。奇奇一副担心的样子。

  君子有三戒年少时血不定,戒之以色;而且坚强,血气方刚,戒了斗;年纪大了,气血虚弱,可以戒掉。—— 《论语述而》

  【解读】君子一生有三件事要警惕年轻时正在长筋骨,血脉尚未定型,在男女上必须警惕;正值壮年的你,身体强壮,精力充沛。

  盛,要警戒无原则的纠纷和争斗;到了老年,体力和精力都差了,要警戒贪得无厌。这句话对于青少年来说,提出了早恋会影响身心健康的问题。在今天看来,孔子的“戒色、戒斗、戒得”的说法,对我们仍有教育意义。

  1君子之接如水,小人之接如醴。——《礼记·表记》

  【解读】君子交朋友平淡如水,小人交朋友像甜酒那样(浓烈甜蜜)。君子之交,彼此没有图名求利、互相利用,所以显得平淡自然,因而能够长久;小人之交,彼此都怀有获利之心、利用之意,所以免不了虚情假意,矫揉造作,甜言蜜语,因而难以持久。接接触,交往。醴(lǐ)甜酒。

  20、礼尚往来。往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也。——《礼记·曲礼上》

  【解读】礼节重在相互往来有往无来,不符合礼节;有来无往,也不符合礼节。在人际交往中,人们之间应平等相待,互助互济。尚重在。

  2流水不腐,户枢不蠹。——《吕氏春秋·尽数》

  【解读】流动的水不会腐臭,常常转动的门轴不会被虫蛀蚀。比喻经常运动的事物不易受到侵蚀,可以保持很久不变坏。这句话形象地说明了“动”的重大意义生命在于运动,脑筋在于开动,人才也需要流动,宇宙间万事万物都在运动,没有运动就没有世界。腐腐臭。户枢(shū)门的转轴。蠹(dù)蛀蚀。

  2满招损,谦受益。——《书·大禹谟》

  【解读】骄傲自满必然招致损失,谦虚谨慎就会获得好处。历史上的许多事实证明了这句名言的正确。唐太宗能虚心听取臣下的意见,国家治理得很好,出现了“贞观之治”的太平盛世;但到了晚年,骄傲自满起来,在攻打高丽(朝鲜)时惨遭失败。唐玄宗刚登基做皇帝的日子里也算英明,在政治、经济方面取得成绩后就骄傲起来,导致了“安史之乱”,唐朝从此衰落。

  2敏于事而慎于言。——《论语·学而》

  【解读】做事勤快敏捷,说话谨慎。这句话告诉我们,做人要多做实事,少说废话,不乱说话。敏勤勉,快速。慎谨慎,慎重。

  2千里之行,始于足下。——《老子·第六十四章》

  【解读】千里遥远的路程是从脚下第一步开始的。比喻任何事情的成功都是从头开始,从小到大逐渐积累的。万事开头难,没有个开头就不会有结果。任何事情都要从一点一滴的小事开始做起。

  2锲而含之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——《荀子·劝学》

  【解读】雕刻了一下,就放弃了,就是腐朽的木头也刻它不断;如果刻个不停,即使是金石也可以雕刻成功。这个比喻意在说明学习、做事情,只有坚持不懈,才能取得成就;浅尝辄止,将会一无所成。锲(qiè)、镂(lòu)雕刻。

  2人而无信,不知其可也。——《论语·为政》

  【解读】一个人不讲信用,不知道他该怎么办了。孔子认为,一个人不讲信用就寸步难行。在今天看来,一个企业,一个民族,一个国家也是如此。中国加入了世贸组织,也要守规则,讲诚信,才能在竞争中得到发展。

  2人谁无过,过而能改,善莫大焉。——《左传·宣公二年》

  【解读】哪个人没有过错呢?有了过错能够改正,这就是最大的好事啊!春秋时晋国的国君晋灵公是个暴君。有一次,厨师煮的熊掌不够熟,他就下令把厨师杀掉了。大臣士季进宫劝谏他,话未出口,晋灵公就说“我知道错了,今后一定改正。”其实,他的话把重点落在前一句,只是想用这个话堵住士季的口,并不是真想改正错误。士季便说“人谁无过,过而能改,善莫大焉。”士季的话把重点落在一个“改”字,知错必改,坏事也就变成了好事。莫大焉没有比这个更大的了。

  2三人行,必有我师焉。——《论语·述而》

  【解读】三个人同路走,其中必定有可以当我的师长的人。人人都有相对的技能和特长,有值得我学习的地方,只要虚心向别人学习,一定能找到可以教自己的老师。

  2三思而后行。——《论语·公冶长》

  【解读】经过反复考虑然后才采取行动。这话适用于莽撞行事的人。三多次。

  30、圣人千虑,必有一失;愚人千虑,必有一得。——《晏子春秋·杂下》

  【解读】伟大人物考虑问题,难免有疏漏的地方;愚昧人经过周密思考,也可能想出一点有益的意见。契诃夫说过,大狗叫,小狗也叫,小狗不应因大狗的存在而不敢叫。愚人不应该因圣人的存在放弃了自己的思考。

  3食不语,寝不言。——《论语·乡党》

  【解读】吃饭的时候不交谈,睡觉的时候不说话。《论语》中记载孔子的生活习惯和养生之道的文字很多,这一条就很值得我们学习。

  3任重而道远。——《论语·泰伯》

  【解读】读书人须有远大的抱负和坚强的意志,因为他对社会责任重大,要走的路很长。弘毅抱负远大,意志坚强。对一个想要有所作为的人来说,远大的抱负、坚强的意志,是缺一不可的。

  3他山之石,可以攻玉。——《诗经·小雅·鹤鸣》

  【解读】其他的山上的石头,可以用来琢磨玉器。原指一国的人才,也可以为另一国所用。后来比喻借他人的批评帮助来改正自己的过错,或者比喻拿别人的情况作为借鉴。从读书做学问这方面来讲,学文科的,要读一些自然科学的书;学自然科学的,也要读些人文科学的书。他山别的山。攻琢磨。

  3天时不如地利,地利不如人和。——《孟子·公孙丑下》

  【解读】得天时比不上得地利,得地利比不上得人心。得民心者得天下,失民心者失天下,事实如此。天时;节气、气候、阴晴寒暑的变化。地利;地理的优势。人和团结,得人心。

  3天行健,君子以自强不息。——《易·乾》

  【解读】天体的运行强健有力,君子应该以它为榜样,自觉地努力向上,永不停息。古人观察天地、山川、草木、鸟兽、虫鱼,往往有自己的体会,这是值得我们学习的。行运行,运转。健强壮有力。

  3投我以桃,报之以李。——《诗经·大雅·荡》

  【解读】别人送我个桃子,我报答他个李子。对方给我多大好处,我也应该以相应的好处回报他。人与人之间要礼尚往来。投投掷,在这里是赠送的意思。报回报,回赠。

  3亡羊而补牢,未为迟也。——《战国策·楚策四·庄辛谓楚襄王》

  【解读】羊跑了再修补羊圈,还不算晚。原文是“臣闻鄙语曰‘见兔而顾犬,未为晚也;亡羊而补牢,末为迟也。”我们知道,事情失败后,及时补救,还不为迟;怕就怕不吸取教训,不采取补救措施。亡逃跑。牢牲畜圈。臣庄辛在楚襄王面前的自称。鄙语俗话。顾回头看,回头召唤。

  3吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。——《荀子·劝学》

  【解读】与其整天坐在那儿苦思冥想,不如花一点时间去学习有收益。学与思本来是相辅相成的,如果只顾某一个方面,就会徒劳无功。须臾一会儿。

  3朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也。——《论语·公冶长》

  【解读】朽烂的木头,不能雕刻,粪土垒起的墙壁,不能粉刷。比喻不堪造就的人,用不着去培养他。人的智力因素没有多大的差别,但人的情感因素有着很大的差别。孔子有个叫宰予的学生,大白天睡大觉,孔子说,对于宰予这样的人没有什么可责备的。因为他学习态度太差,已到了无可救药的地步。圬(ū)涂饰墙壁用的工具,这里指涂饰、粉刷。

  40、学然后知不足。——《礼记·学记》

  【解读】不断的学习,这样以后才知道自己的不足。爱因斯坦曾把自己比作一个大圆圈,把知识浅薄的人比作一个小圆圈。大圆圈外边接触的空白比小圆圈的多,,知识越多的人,越能察觉到自己知识的不足。知道自己的不足,越是能努力学习,越是努力学习知识就越丰富。

  4学而不思则罔,思而不学则殆。——《论语·为政》

  【解读】只是读书,却不动脑筋思考,就会茫然不解;只是空想而不去读书,就会疲惫而无所获。“学”与“思”是相辅相成的,如果只注重某一方面而忽视另一方面,就达不到好的效果。罔(ǎng)迷惑而无所得。殆(dài)疲倦而无所得。

  4行百里者半九十。——《战国策·秦策五》

  【解读】一百里的路程,走了九十里才算走完一半。这句话比喻事情越到阶段越难完成。所以,无论做什么事情,不到完成决不可以松气,否则就会功亏一篑,前功尽弃。

  4仰不愧于天,俯不怍于人。——《孟子·尽心上》

  【解读】仰起头来看看觉得自己对天无愧,低下头去想想觉得自己不愧于别人。做人要光明磊落,问心无愧,君子坦荡荡。仰仰头。怍(zuò)惭愧。

  4玉在山而草木润,渊生珠而涯不枯。——《荀子·劝学》

  【解读】宝玉藏在山中,连山上的草木也显得滋润;珍珠产在深渊里,连涯岸也显得不干枯。学问、韬略藏于胸中,自然会行为举止不俗,气魄风格不凡。若无内才,即使有漂亮的外表,也只是个凡夫俗子。

  4欲速则不达。——《论语·子路》

  【解读】想要快反而达不到目的。孔子的弟子有一些做官的,孔子教育他们干出政绩不要急于求成。事物发展有它的规律性,学习上也要循序渐进,不打好基础,就想攻克尖端科学,快出成果,也是办不到的。

  4朝闻道,夕死可矣。——《论语·里仁》

  【解读】早上得知真理,即使晚上死了也值得。这句话说明了对真理的渴望。“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛。”匈牙利诗人裴多菲的这首诗,正是表达了这种思想,对自由、对真理的执着追求,可以使人舍弃生命。

  4知之为知之,不知为不知,是知也。——《论语·为政》

  【解读】知道的就承认已经知道了,不知道的就是不知道,这就是聪明智慧。自作聪明的人总是把无知当已知。一个“知”(zhì)聪明。

  4志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。——《论语·卫灵公》

  【解读】志士仁人不肯贪生怕死而伤害仁义,他们总是宁可牺牲性命以成全大义的。自古忠臣义士把仁义看得比生命还重要,文天祥就是这样的志士仁人,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这两句诗,表明了他视死如归,舍身成仁的心迹。

  4子曰“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”——《论语·为政》

  【解读】我十五岁,有志于学问;三十岁,(懂礼仪)说话做事都有把握;四十岁,(掌握了各种知识)不致迷惑;五十岁,得知天命;六十岁,一听别人言语,便可以分别真假,判明是非;到了七十岁,便随心所欲,任何念头都不会越出规矩。这是孔子晚年对自己一生学习修养的概括,说明他一生从不间断地学习修养,而且每隔一段时间就有一个较大的进步,直至晚年达到最高境界。几千年以来,无数的人都把这段话作为勉励自己的座右铭。而其中的“而立”、“不惑”、“知命”、“耳顺”也分别成了三十岁、四十岁、五十岁、六十岁的代名词而广泛流传。

  50、百川东到海,何时复西归。少壮不努力,老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》

  【解读】时间像江河向东流入大海,一去不复返;人在年轻时不努力学习,年龄大了一事无成,那就只好空留悲伤、后悔。人生积时为日,积日为月,积月为年,看似长久。年少的时候盼望着长大,常觉得日子过得很慢,来日方长。其实,光阴似箭,日月如梭,如果任其蹉跎,则日复一日,年复一年,自甘暴弃,终于要后悔也来不及。

  —《END》—

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