开学第一课教案2021春季教案(2021年秋季开学第一
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作为教职员工，我们通常需要使用教案来辅助教学。编写教案有助于我们准确把握教材的重点和难点，进而选择合适的教学方法。那么问题来了，教案应该怎么写？边肖精心组织的2021学年的下列组成部分是什么？
2.怎样才能合理安排这些内容？(ppt展示了一个单元的学习时间表)
3.目录就像路标一样，指引我们知道每个单元都有什么。我们以单元1为例，讨论一下这个单元的话题功能，关键词类别，句型功能，语音组合。(展示ppt，参考学员)
4.请打开第二单元，思考本单元的话题功能、关键词类别、句型功能和语音组合。(展示ppt，参考学员)
5.让我们四人一组，大组完成剩下的四个单元？(四人小组合作学习)
6.小组报告(ppt演示)
7.同学们，通过你们刚才的学习，我们了解了本学期的内容和时间安排。那么这学期我们应该通过学习掌握哪些技能呢？(ppt显示学习目标)指学生阅读。
8.为了更好的掌握以上技巧，应该如何循序渐进的实施呢？接下来是董老师对你的期望。希望你能通过努力实现自己的目标。(课程评估和推广)
第三，回顾和梳理
小朋友们，我们这堂课已经分享完了《课程纲要》。你的细心思考，合作分享，真的是会学习的孩子。那么，，谁愿意与你分享你在这一课中学到了什么，你得到了什么？
教案第三章开学第一堂课的教学目标
1.在新的学期里，我能以积极的态度对待学习，并以很高的兴趣参与学习。
2.熟悉新学期音乐课的要求，并能自觉遵守，以良好的学习习惯规范自己的课堂表现。
教学重点
养成良好的学习习惯
教学过程
，老师和学生互相问好，拉近彼此的距离。
二、师生一起表演节目，学生表演，老师表演，增进彼此感情，与孩子打成一片。
三。讲述新学期音乐课的要求
1.准时有序进入教室，不迟到不早退。
2.进入教室不要喧哗吵闹，保持安静。
3.认真保持教室清洁，不乱扔垃圾，随地吐痰。
4.上课说话积极有序，礼貌克制，争做文明小学生。
5.爱护公共物品，轻拿轻放，损坏照价赔偿。
6.在课堂上保持良好的状态，以积极的心态努力学习。
四、习惯培养，对听音乐做出相关要求
1.站起来坐下。
2.保持安静
3.来自老师和学生的问候
4.请坐下。
5.同桌面
五、小组选拔，并向组长提出要求。
1.四个人一组。
2.讲课堂要求，分组学习，评价真实客观，学会欣赏他人；作为一个优秀的群体，群体团结创新；组长会根据队员的表现，从纪律、学习习惯、班级表现等方面进行评价打分。如果你得到3分，你将获得绿卡。
希望第一课能打动老师和学生，以后更好的开展音乐教学，让音乐课更加生动。
第四学期第一课教案教学目标
1.把暑假里的经历、感受、想象说出来，对新奇有趣或印象最深、最感动的内容进行口语交际训练，把故事讲清楚、讲明白。
2.让学生用新学期第一天的眼光和心情去观察和感受新学期第一堂语文课的魅力，从而对语文学习产生热爱。教学过程
，回顾假期很有趣。
1.老师在春天这个美好的季节，我们迎来了新学期的开始。从每个人快乐的脸上，我可以看到每个人都过着非常快乐的假期，过着非常幸福的生活。寒假有哪些难忘的事和大家分享？
2.孩子们畅所欲言，每个人都面带微笑。
新学期的第一节语文课，我以“复习”为题，让学生回忆假期中一些难忘的生活场景，提起快乐的回忆，触动心灵。
第二，谈谈你的计划，展示你的风格。
老师看来孩子们的寒假真的很有趣。今天，让我们回到学校，致力于快乐学习。在这个新学期，你对学习汉语有什么新的计划？
孩子说上课积极用脑，畅所欲言；不要搞小动作；课后认真阅读课外书；做读书笔记；每天写日记；经常读古诗。
要求学生在新学期对自己有新的认识，新的目标，新的规划。总是用一个好的计划激励自己。让学生谈计划，激发学生强烈的兴趣和动机，持之以恒，自觉学习。
第三，学习习惯，牢记。
老师孩子们说的很好。老师相信每个人都会按他们说的去做。怎样才能成为会学语文的好孩子？
1.规范学习习惯(听、说、读、写、问、想)。
阅读姿势标准“眼睛离书一尺”，尝试阅读，规范“手指阅读”；握笔和写字姿势规范“从笔尖一寸，从胸口到桌面一拳”
“手腕练习(画横、竖圈，略读后对称书写，绕腕画圈，收缩指关节，以利手脑。)"
2.老师在黑板上写了一个“从”字，引导孩子看字形。“聪”字告诉我们，要想做一个聪明的孩子，必须做到“耳”、“眼”、“口”、“心”。在课堂上，我们应该带上这四个法宝
带上“眼睛”——提醒孩子仔细阅读书中的文字，老师板书的扇面，屏幕上播放的课件。不要东张西望。
带上“嘴”——，提醒孩子大声朗读，回答问题，不要退缩。
带上“耳朵”——提醒孩子“听”老师的讲解和同学的发言，不要让耳朵走神。
带上《心》——提醒孩子用心阅读，走进书中的故事和画面，用心感受美，用自己的心去描绘文中人物的内心。
我国伟大的教育家叶圣陶说过“什么是教育？简单来说，就一句话，就是培养良好的学习习惯。”通过语文学习习惯的复习，注重学生良好学习习惯的培养，带领学生快乐地走进语文的殿堂，为他们未来的学习按下翅膀，让学生轻松学习，踏实学习，让他们真正爱上祖国的语言。
第四，浏览新书，兴趣盎然。
1.看，孩子们，我们手里的这本语文书是我们的好朋友。它可以教我们知识，帮助我们不断进步。让我们看看，多漂亮啊！让学生双手捧着课本，轻轻的闭上眼睛，把头深深的埋在课本里，深呼吸，闻闻书里特有的香味。让学生说说闻了之后的感受！
2.让孩子们说说你在封面上看到了什么？
3.读语文书最重要的部分，——目录。让几个孩子一起读文章的标题，边读边纠正发音。
4.仔细观察目录中这些文章的标题，猜猜这篇文章可能讲述了什么故事？你怎么猜到的？
5.看完这些题目，你最想看哪一个故事，那就打开书，快速阅读吧！
在这种形式下，学生感到很新奇，他们的注意力自然得到很好的调节，他们的情绪得到很好的放松，从而课堂气氛得到很好的调节。孩子们从闻书的味道和看封面开始，
自由朗读每个单元的标题、每张图和每篇课文；我们随意谈论自己喜欢的文字和最美的画面，我们乐于学习这么多知识，阅读这么多有趣的文字。教室里笑声和读书声不断。学习汉语的兴趣也油生。6.写一句座右铭课后，找一句你最喜欢的名言警句作为自己的座右铭，写在课本最醒目的地方，让座右铭永远伴随我们的学习生活，激励我们共同前进。并且找一个合适的时间让大家交流。
5.升起希望，快乐成长。
1.分部的；我们必须抓住每一分钟的时间，不要让它自己溜走。孩子们，新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想成真，在这里，老师给你一些希望和要求
(1)端正自己的学习态度，以饱满的热情投入学习上课认真听讲，课后认真做作业，考前认真复习，考后认真，一定会使自己的学习成绩有新的突破，也能体会到在知识的海洋中艰难航行后的巨大喜悦和丰硕收获。
(2)愿你们每一个人都成为受老师同学欢迎的文明好学生。班级是我们的家，文明卫生的环境需要大家共同维护。彻底告别不文明的行为和习惯，让我们在这样温馨和谐的集体氛围中健康快乐地成长。
(3)愿大家在四小广阔的沃土上茁壮成长，充分展示你们的聪明才智。新学期，新征程。愿我们在这个温馨幸福的大家庭里，天天快乐，天天进步，天天收获！
学期第一课教案第五章教学目标
1.提高学生的安全意识。
2.知道在校园里和上下学的路上哪些行为是不安全的。
3.学习生活中注意人身安全和交通安全。
教学中的重点和难点
通过案例分析和学生参与讨论，强化学生的安全观念。
教学过程
一.进口
同学们，快乐的暑假转眼就过去了，我们进入了新的学期。在新的学期里，我们要严格要求自己，不断进步，努力尽快养成良好的行为习惯，掌握新学期要学习的文化知识和技能，为美好的未来打好基础。安全是我们正常学习生活的前提。没有安全，其他一切都是零。所以我们应该永远记住安全第一。
二、安全事故
1.安全对我们来说非常重要。我们应该时刻注意校园安全。
2.校园事故
(1)高空抛物砸同学。
Fighting在教学区，撞到同学，造成意外事故。
(3)翻越护栏，坠落楼下。
3.学生可以自由谈论校园事故。
4.在校园里也要注意安全。
第三，校园安全
交流讨论在校园里应该注意哪些方面的安全。
1.上下楼梯需要注意哪些安全？为什么？我该怎么办？
(1)上下楼梯靠右边；不要将身体探出楼梯，更不要滑动或触碰楼梯扶手；
(2)不要跑上跑下楼梯，先不要拥挤；不在楼梯上打架、乱跑、打游戏或做体育活动；
(3)放学时，排队上学。不要拥挤。不要系鞋带，也不要待在走廊里。
2.在楼道里需要注意哪些安全？为什么？我该怎么办？
(1)走路要轻，不要跑，不要叫；
(2)不追逐打闹；不打游戏；
(3)不要攀爬护栏；不要随意爬窗台或开窗；
(4)不要在楼下吐痰、乱扔东西；
(5)没有什么比在其他楼层乱窜更糟糕的了。
3.在教室里要注意哪些安全？为什么？我该怎么办？
(1)走路要轻，不要跑，不要叫，不要在教室内外拥挤、吵闹；
(2)不要爬桌子、凳子，不要爬窗台；
(3)不要触摸电器和开关；电器、电线、开关、插座有损坏及时报告，不要乱动；
(4)在实验课上，听从老师的指挥，不要触摸实验仪器。
(5)不要将危险品和火种带入学校和教室。没有零食和玩具。
(6)到达学校后，未经老师允许，不能离开学校。如果你忘了什么，你必须通知你的老师。
4.在校园里应该注意哪些安全？为什么？我该怎么办？
(1)不要乱跑乱叫；不玩危险游戏，玩故意游戏。
(2)不要去操场玩树枝、棍子、砖头等。不要攀爬车棚、栅栏、树木、篮球架等。
(3)不要在国旗栏杆周围玩耍；参加升旗仪式、文艺演出、演习等大型集体活动。并遵守纪律，服从指挥，按要求集结、行动、疏散、撤离；不要携带或玩弄易燃易爆物品和管制刀具(属于管制刀具)。
(4)不要在危险的地方玩耍。比如过道、沙坑、台阶、花坛等。5.上厕所需要注意哪些安全？为什么？我该怎么办？(1)不追逐打闹；
(2)大便入坑，小便入池；不要推，不要挤，不要跑，不要叫，蹲下慢慢起身，防止摔倒。
6.体育课应该采取哪些安全防范措施？为什么？
(1)在老师的指导下，有序开展活动，注意安全。
(2)特别是在一些竞技运动中，自觉遵守比赛规则对安全非常重要。
第四，上下学的安全
1.不要早到学校。注意上学时间。
2.父母只是父母的搭讪线。
3.不乘坐不合格车辆。
4.等车时，待在安全区域，不要打架，要有礼貌。
5.路队上下楼梯要慢，不要拥挤，不要推挤，班级之间要互相礼让。
6.下雨天带雨具，不要把雨具当玩具。
7.每天带一顶小黄帽子，一条红领巾，路领导会负责。
8.不要去商店买东西。
9.遵守交通规则，自己回家的同学要注意安全。
动词（verb的缩写）教师
安全无小事，安全大于天。老师希望学生在新的学年里能够安全上学，快乐学习。
第一学期第一课教案6 (1)教学目标
1、充分认识安全工作的重要性。
2.学习生活中注意人身安全、食品安全、交通安全。
3.开展防灾应急教育。
(2)教学过程
1.导入列举生活中的安全案例。
2、安全工作的重要性
a、高速公路和公共场所的安全事故时有发生，因为有些人安全意识淡薄。
B.课堂范例学校事故及其后果。
c、国家和政府高度重视安全教育。
D.学校目前正在做的几项工作。
(3)学生应注意安全的地方
1.学生讨论。
2.集体归纳。
(1)人身安全，不要在校园内或高速公路上追逐打闹，不要攀爬围栏，不要爬树，不要接近带电的危险场所等。工作时注意安全，不要和社会上不负责任的人交往，下课不要玩火玩水。
(2)交通安全，不要在高速公路上追逐打闹，自觉遵守交通规则，注意路口行人和车辆，骑车宜慢不宜快，不要摊手。上下山要下车，过马路要一站两看三过。
(3)财产安全，保管好自己的财物和钱财，如有丢失被盗或被勒索要及时向老师报告。(要求出席者留下第一期做祈祷是什么意思？见面就要分开，每期一祷，意味着经常见面的人有时也会分开。意思是世事无常，没有不散的宴席。，这两句话的意思是事物无常。当你珍惜你遇到的人的时候，你要把遇到每个人当成一生一次的缘分。)及时报告或报警。
(4)饮食安全。不喝生水、不卫生的食物、病鸡猪肉，饭前便后洗手，不吃发霉或过期的食物。
(4)教师
摘要内容
同学们好！
今天是新学期开学后的第一个星期一。在新的一年里，学生们长高了，也更聪明了。为了将来更好地学习和生活，今天我们将学习一些中学生的安全知识
人们常说，安全工作重于泰山。学生大部分时间都在学校度过。平安吉祥，健康幸福，身体健康是学习、工作、生活的资本。我们应该牢固树立安全意识，珍惜生命，快乐的学生生活。我们必须记住以下几点
一是做好课间活动的安全工作。楼梯是我们的重点安全防范措施，很多学校都发生过因楼梯拥挤而导致的安全事故。课间休息时，教室、走廊、楼梯间到处都有学生走动或站立。如果他们追逐打闹，第一，可能会因为跑得太快而扭伤手、脚、腰或者摔到墙上；二是可能撞倒其他同学，引发事故，或者引发同学之间的矛盾纠纷。
第二，做好劳动活动中的安全工作。学校或班级有必要组织一些公益工作和清洁工作。，分娩可能会有一些危险。学生应注意工作场所的特点并采取安全预防措施。注意劳逸结合，累了就休息一会再工作；不要在高空和危险的地方工作；不要在工作时间玩耍。
第三，注意交通安全。不是马路上的游乐场，不能在马路上玩；你不仅要遵守交通规则，还要互相提醒、互相监督、互相照顾，做维护交通安全的宣传员；没有三辆车；过马路时，一停两看三过，靠右行驶；注意城市里的斑马线和人行道。
第四，提高食品卫生安全和自我防范意识。不要在路边摊或无证店铺买东西，不要买三无过期变质食品，不要暴饮暴食。在校外我们不能随意相信别人。有人问路，我们只能指路不能带路。我们不能和不熟悉的人玩。当我们遇到坏人时，我们应该及时告诉父母和老师。
第一学期第一课教案第七条教学目的
1.让学生明白，爱的力量是绝对伟大的，不是格言警句，也不是高不可攀的人生境界，而是每个平凡人都能做到的平凡行动。
2.让学生明白快乐来自于别人的赞美、尊重、认可、关心和欣赏。
3.培养学生良好的行为习惯，让“爱与责任”促进其高尚人格的形成。
教学重点
引导学生深刻理解怎样做才能“让爱成为一种力量”。
教学难点
如何让学生深刻理解这句话的含义，成为自己学习的动力。
教学方法讲授法、讨论法、多媒体教学法等。
课时
1课时
教学过程
一、播放歌曲《爱的奉献》(课前)
二。教学
(1)做个好孩子，让父母开心。
同学们，进入初三，我们已经是初三的学生了！在成长的过程中，小学是一个天真无邪，充满快乐的时期。人们把这个时期称为青春，这是人生的黄金时期。很多人都是在这个阶段通过“爱与责任”来学习“幸福”的深刻含义。
后汉有个孩子叫黄翔，他的父母非常疼爱他。他9岁那年，他慈爱的母亲突然生病去世了。黄翔一时无法接受这个事实。她日夜思念母亲，变得非常憔悴。因为母亲不在了，黄翔从小就开始做家务。他还毕恭毕敬地照顾父亲，每天给父亲洗衣做饭，想尽一切办法让父亲吃好穿暖。夏天很热。为了让爸爸睡得安稳，爸爸每次睡觉都要用风扇帮爸爸给凉席降温。寒冷的冬天，他总是钻进被子，用自己的身体温暖父亲的床，然后才上床休息。黄翔的故事被编成《三字经》供后人学习。
投影中国古代“黄香暖席”的故事。
老师黄翔长大后，人们说能孝敬父母的人也必须热爱人民和自己的国家。事情就是这样。黄翔后来当了地方官，所以他不负众望，为当地人民做了很多好事。他孝顺父母的故事也流传千古。
(2)做个好学生，让老师开心；
做一个好伙伴，让同学开心；
做一个好少年，让社会幸福；
问题什么是好学生？
什么是好伴侣？
什么是好少年？
学生讨论——次发言。
老师周恩来12岁时就立志“为中华之崛起而读书”。多么崇高的理想和抱负！，他实现了他的理想。残疾少年周伟顽强勤奋，不仅生活能够自理，还是一名品学兼优的学生。我们身边有很多很多的同学，开朗乐于助人，给周围的人带来欢乐。让他们的老师感到快乐。
对于学生来说，要成为一个“让爱情变得伟大的人”，往往只是举手之劳
投影
正文当你在公交车上给一位老人让座时，老人会因为你而觉得生活在这样文明的社会环境中是一种幸福，爱的力量会变得伟大；
正文在大街上，如果你热情耐心地回答陌生人的指点，他会觉得因为你而得到陌生人真诚的帮助是一种幸福，爱的力量会变得伟大；
正文在教室走廊里，你主动帮老师拿着作业，老师会因为有你这样的学生而感到幸福，爱的力量会变得伟大；
正文如果同学生病了，即使你送上一句善意的问候，他也会觉得有你这样的同学是一种幸福，爱的力量会变得伟大；
正文在宿舍的走廊里，如果你向正在楼上挣扎的阿姨提起菜篮子，她会很高兴有你这样的好邻居，爱的力量会变得很大；
正文骑自行车过马路，宁愿在烈日下停车等绿灯，也不愿擅自闯红灯。那么警察叔叔和奶奶会很高兴有一个像你这样遵守交通规则的好公民.爱情的力量会变得伟大。"
投射品德高尚，立志努力学习，自力更生，乐于助人，健康快乐。
老师我们应该发展多种兴趣，使自己善于学习，将来做一个对社会有用的人.养成良好的学习和行为习惯，做让老师开心的好学生，做让同学开心的好伙伴，做让社会开心的好少年。
(3)做一个好公民，让祖国幸福。
老师现在，请你和你的同学谈谈你想成为什么样的公民。
学生发言，谈谈自己的看法。
1.视频杨利伟着陆后走出分离舱说的第一句话我为我的祖国骄傲！
杨利伟从小就是一个懂事体贴的人。无论做什么，肖立伟都要理解，绝不半途而废。肖伟还是个节俭的孩子，别说买玩具，就是爸爸给他一毛钱，让他买两根冰棍。他只买了一个，剩下的五毛钱，舍不得花，替妈妈捏了一把汗，让妈妈给弟弟买一个。
老师‘爱国守法’中的‘爱’是一种‘情感’，这种‘爱’的情感来自于‘家庭’的孝顺。‘孝’是美德的基础，是在亲情‘爱’的基础上逐渐形成的爱自己的爱人，爱大地，爱天空，爱自己，爱群体，爱家庭，爱国家，爱世界。从个体道德品质的形成来看，“爱”必须以“孝”为先。
3.投射大声朗读下面的格言。
团结有力量和智慧。如果没有实现平等的诚意，或者如果平等不充分，就不可能有持久和真诚的团结。英国欧文3354号
单身的人是软弱的，就像漂泊的鲁滨逊。只有和别人在一起，他才能完成很多事情。3354德叔本华
不管他的目标是什么，不管他做什么，他一个人是没有力量的。善于交际永远是所有思想好的人的最高需求。3354德歌德展览。
一个人的力量让世界无敌。3354刘基
三个臭皮匠顶个诸葛亮。3354中国谚语
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。3354中国谚语
天时不如地利，地利不如人和。—— 《孟子》
老师‘团结友爱’体现了中华美德的‘恕’与‘恕’。这是“多元化”社会和国际环境的要求。
4.投影周总理的一个小故事。
1962年夏天，周总理视察了辽宁省。他一呆，就从口袋里掏出一张纸，递给负责接待的同志，说“上面写什么都没办法。”原来这份清单包含了20多种禁菜，有鸡鸭鱼肉之类的。正是这件小事，铸就了他们伟大的人格魅力，使之成为中华民族传统美德和我党我军光荣传统的体现！
老师‘勤俭自强’体现了四德‘勤俭’、‘廉’、‘耻’。因为‘勤俭持家守诚信’、‘节俭持家守道德’、‘廉耻近乎勇’。‘耻’是个人的‘面子’，是人的尊严，是国家和民族的尊严。不要脸，怎么谈自尊自强。
5.投影——全国文明出租车司机王涛。
老师‘奉献’体现了‘忠’和‘义’。‘忠诚’的本质是‘责任’，尽职尽责，忠诚。“责任”是“奉献”的灵魂。“义”是追求、正直、利他，奉献是“重义轻利”、“见义勇为”、“舍生取义”。
教师做一个好公民，爱国守法，谦恭诚信，团结友爱，勤劳自强，爱岗敬业，让自己成为对社会有用的人，让祖国幸福。
投影忠诚——报国的本分，孝顺——无尽的爱
诚实，真实，务实，质量信，——，立业基本点。
李——人际文明的规范意义3354人间正道的指引
诚实、清白、正直的基础，做人底线上的羞耻。
第三，班主任的结论
“爱情的力量是伟大的！”做个好孩子，让父母开心；做个好学生，让老师开心；做一个好伙伴，让同学开心；做一个好少年，让社会幸福；做一个好老师，让学生快乐；当好校长，让师生开心；做一个好公民，让我们的国家幸福！
这样，我在的时候，让人感觉像一场春雨，我在远方的时候，人们的思念就会像风一样悄悄地传递。我的存在是他们快乐的源泉，伴随着他们的安全，愉悦和无尽的动力。
四。欣赏歌曲《让世界充满爱》。班会结束了。
学生们对短篇小说非常感兴趣。在讨论中，他们也可以反思自己做得不好的地方。当老师说“幸福不仅是美好的物质生活，更是愉悦的精神体验。而且，这种愉快的精神体验，有时仅仅来自一句普通的问候，或者一个小小的举动。”学生在感到非常惊讶的，也深深感到应该从小处着手，培养自己的优秀品质。
爱的力量是伟大的，是的！如果每个老师都能用心赢得他的心，用人格塑造他的人格。让教育充满更多的人情、人性、人性。所以我们的学生能不可爱吗？他们能够不懈的努力和奋斗，不仅仅是为了让自己的同学和整个集体因为有自己而感到温暖、自豪和快乐。
教案第八章开学第一堂课教学目的
1.通过这次主题班会，同学们可以进一步了解良好的学习习惯对自己未来成长的重要作用，为自己的成功打下基础。所以，他们要从现在做起，从我做起。
2.学生可以识别好的学习习惯和坏的学习习惯，发现并改正坏习惯，提高自制力。
课堂形式叙事、对话、讨论、问答等。
教学过程
老师的谈话同学们，你们坐的每一个同学都在学校三年以上了。通过这几年的学习，你掌握了很多丰富的知识，让你更好的适应社会生活。学习对你来说很熟悉，良好的学习习惯不是每个人都能做到的。良好的科学学习习惯和方法可以使我们轻松高效地学习，也有利于我们身心的健康发展。今天班会的主题是讨论如何养成良好的学习习惯。我们通过四个方面来学习。
1.课前我们应该做什么？
让学生讨论和发言。
(1)课前预习，读课文，学会带着问题学习
(2)课前准备好学习用品，等老师来上课。我们来看看这些学生做的好不好(说出学生的名字，说出例子，让学生明辨是非。)
a、上课前，老师正要进教室，只见几个学生在教室里追逐打闹。
闹，其他同学欢呼。
b，下课铃响的时候，一个同学还在校园里慢悠悠的走着，他经常迟到。
C.上课前，小红准备好学习用品，认真预习课文同桌桌面干干净净，还在玩电子表。
同学们想想，你们有以上同学的表现吗？你觉得课前的学习习惯怎么样？你知道自己努力的方向吗？如果有什么改变，那就没有鼓励。
2.我们在课堂上应该做什么？
学生讨论并发言。
(1)上课认真听讲，不废话，敢于提问，积极回答，积极思考回答问题要站起来，声音要大想发言，先举手。
(2)上课坐姿要端正，读写姿势要端正，努力做到“三个一”。让学生说出“三个一”
(3)用正确的字体、标准、正确的书写格式、干净的纸张、三心二意的作业来做。让我们看看这些学生做得好不好。(说出学生的名字来描述例子，这样学生就可以明辨是非)
A.上课的时候，老师在讲课，下面的学生在窃窃私语，有的在搞小动作，有的在东张西望，有的在偷菜，有的趴在桌子上睡觉。
B.上课的时候，老师在提问，同学A主动举手发言，回答问题的时候声音很大同学B低着头，老师一叫，他就慢慢站起来，回答问题的时候声音特别低。
C.上课时，同学A认真写字，纸很干净同学B一边写一边玩，用的是脏橡皮擦，纸看起来像一只大花猫。同学们想想，你们有以上同学的表现吗？你认为你在课堂上表现如何？还有哪些需要改进的地方？
3.课后我们应该做什么？
学生讨论并发言。
(1)先复习课堂上学过的内容，再做作业。
(2)按时、独立、认真地完成作业。让我们看看这些学生做得好不好。(说出学生的名字描述例子，让他们辨别是非，并询问学生是否有这种情况)
a、张鹏一边走一边看书，很认真李青一边看书一边吃饭；王涛在行驶的公共汽车上看书；刘涛的同学正在一间黑暗的房间里看书；孙浩同学在耀眼的阳光下看书；赵彤在床上看书；丁松一边看电视一边做作业。
b、小明一个人认真完成作业，然后出去玩；小华让哥哥帮他完成作业；两天假，小刚玩得很开心。我明天要去上学，今晚匆匆完成作业。小玲从来不做老师布置的作业。
4.考试期间我们应该做什么？
让学生讨论和发言。仔细审题，认真作答；做自己，不看书，不交头接耳，不东张西望。
5.摘要
通过这一课的学习，我们进一步明确了考前、考中、考后、考中要做什么，能够识别好的学习习惯和坏的习惯，敢于分析自己的不足，指出努力的方向，这将起到防微杜渐的作用。
教案第九条开学第一课背景
50天的假期让孩子们玩得很开心，但他们不习惯学校生活，学习目的也不明确。
目的
让孩子从上学的第一天就开始学习。
内容
新学期伊始，我们告别了过去的七年级，进入了新的八年级。也许你昨天有过辉煌，但已成为美好的回味；也许你昨天遭受了打击，已经变成了几滴苦涩的眼泪。忘记以前的成功和失败。新学期意味着新的起点。只要你想努力，什么时候都不晚。人生离不开努力，就像你无法拒绝成长一样。
对此问题制定如下计划
1.将本班责任落实到具体学生(作业分配)。从今天起，每个学生都要保质保量地完成自己要求的作业。这才是对自己负责的态度。
2.紧张的学习来了，同学们要做好自我调整。从这一期来看，我们有八门主课，比上期多了物理，中考是八门。所以要马上把以休息为主的假期生活调整到以学习为主的校园生活，把全部精力投入到学习中去。调整作息时间，晚上按时睡觉，保证第二天有足够的精力学习。按时到校，服从老师的安排。
3.好好工作，好好学习多提问，努力赶上先进生。在过去的一个学期里，我们班的同学都有不同程度的进步。个别同学的学习也不尽如人意。新学期，每个学生都应该有新的规划，新的目标。在班级中，要确定追赶谁，树立信心，克服困难，形成后一名赶上先进，先进比其他人强的学习局面，如学习、追赶、帮助、超越、互相竞争。
4.遵守校规校纪，争做文明学生。时刻以学校的常规规范作为自己行为的准则，处处维护班级集体的利益。
，希望所有的同学都能通过自己的努力，在新的学期有新的收获。
教案第十章开学第一堂课教学目标
1.知识目标是让学生掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
2.流程和方法了解校园安全隐患。开展防灾应急教育。
3.情感、态度、价值观培养安全意识，养成良好的学习、生活、娱乐习惯，逐步培养自律习惯。
教学重点
掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学难点
培养学生良好的行为规范，养成学习生活习惯，逐步培养自律习惯。
教学方法
讨论、对话和案例分析。
教具的准备
收集材料，准备案例图片。
教学过程
一、新课程的引入
1.多媒体播放歌曲《生命色彩》。
2.老师安全是宝贵的。是安全捍卫了我们的生命，捍卫了我们生存的权利。的确，安全与生命息息相关，环环相扣，密不可分。安全是我们学校教育的永恒主题。高高兴兴上学，平平安安回家，是每个学生、家长、老师的共同希望。安全与个人、家庭和学校密不可分。我们应该一如既往地关注安全，关爱生命。
二。举出校园安全隐患的例子？(请学生举例说明一些现象)
1、学生集会、集体活动、班级活动，安全隐患。
2.学生饮食用餐的安全隐患。
3.学生交通安全隐患。
4.校园隐性伤害的隐患。
教师强调学生集会、集体活动、课间活动应注意的安全事项。
1.上下楼梯需要注意什么？
不要因为匆忙而奔跑。
在人多的地方一定要扶着栏杆。
在楼下排队时与同学保持一定距离。
上下楼时不要把手插在口袋里。
不要在楼道里弯腰捡东西，系鞋带。
上楼下楼向右走。
2.在集体活动中，你应该服从指挥，遵守时间，纪律，秩序和文明的语言。
3.课间活动要注意什么？
室外空气清新，课间活动尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误后面的课程。
活动强度要适当。不要做剧烈的活动，这样才能保证你在继续上课的时候不疲劳，注意力集中，精力充沛。
活动方式要简单易行，比如做操。
活动中注意安全，避免激烈追逐和殴打，避免扭伤、擦伤等危险。
三、简述食品和用餐安全注意事项。
1.组织学生讨论交流，点名学生代表谈谈自己的看法。
2.老师们强调不吃过期、腐烂的食物，“三无食品”，以及有毒的药物(如农药、老鼠药等。)应该放在安全的地方。禁止购买用竹签串成的食品油重复使用，竹签易伤人，食品卫生无法保证，油炸食品有致癌物质。购买食品时，选择购买感官正常的食品或食品原料，尤其要观察是否新鲜，是否在保质期内，包装是否完好，有无鼓包(鼓包、肥听)。购买保健食品时，要认准保健食品的标识和批准文号。
四。交通安全注意事项(教师在学生讨论的基础上强调)
1.行人靠右行走。过马路时，他们应该走斑马线。注意交通，红灯停绿灯行，遵守交通规则。
2.乘坐公交车的注意事项
车停稳后，可以上下车。上下车注意秩序，不要拥挤。
骑行时，站稳、抓牢，不要将身体任何部位伸出窗外。人多的时候，要看管好自己的财物，谨防扒手。
公共场所注意礼仪，不要大声喧哗，保持环境清洁，给老弱病残让座。
五、其他校园安全防范措施
1.如何正确看待老师的批评甚至误解？
敢于反省自己，认真对待。如果老师真的误会了，你要和老师好好沟通。不要走极端，甚至做过激的事情。
2.如果和同学发生矛盾，你该怎么办？
做什么也要有安全感。青少年容易冲动，情绪化。所以同学们在遇到矛盾时，一定要冷静理智，避免用拳头代替讲道理，给自己和同学带来不好的后果。
3.如何加强课堂安全？
注意教室的安全。离开本班教室，一定要关好门窗，带好钱和贵重物品。不要带着球去教学楼，在教学楼的阳台上玩。这种行为不仅违反了校规，而且存在很大的安全隐患。试想，如果玻璃窗被砸碎，玻璃碎片飞进任何一个同学的眼睛里，后果不堪设想。
4.为什么不能提前到校？
学校大门紧闭，部分学生在校外发生冲突，不调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤会造成意外伤害。
5.感觉身体不适怎么办？
及时通知班主任或老师，并与家长取得联系。
6.安全常识基本原则保持冷静，趋利避害；学会自救和保护自己；想尽一切办法不断求助；记住电话，随时呼救
19——3354火警
10———警报
10————急救
22————交通事故
报警时，明确位置、相关信息、特征。
不及物动词生活是美好而多彩的，拥有这一切的前提是安全。所以，一定要时刻强化安全意识，努力增强自我防卫能力，做到警钟长鸣！
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