room怎么弄(room刷机包)
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汇总回答爸爸妈妈们常问的问题哈），我是选RAZ还是海尼曼呢？答都可以。二者的相同之处在于都是很科学的分级绘本，重复性高、图片插画精美，属于正餐型的；绘本咱们还有零食型的，比如牛津树，很多孩子都非常喜欢，毕竟没有孩子不喜欢零食嘛～所以我目前主要介绍的还是正餐，零食之后也会专门讲解滴。区别在于RAZ书多、难度进展更平缓，每个级别都有八九十本；而海尼曼的话目前祖国引入的版本不全，一共只有300来本三套书，可能一套书里你先读的是A级别，然后是B，然后又变成了A。所以根据孩子的时间来定。如果孩子每天的学习时间很充裕、那么我建议刷RAZ，一般建议小娃AA或者A开始，大娃（比如已经小学了），由于认知能力的大幅度提升，可以直接从A或者B开始，如果是0基础的，也仍然建议从AA刷起来，不过速度可以快一些。如果是大娃，每天学校已经占据了很多时间，那么建议刷海尼曼，先刷GK，之后再看是继续G1还是转战其他绘本。第二个问题，孩子不肯张嘴说怎么办？答关于这个问题，大家可以回忆下孩子是多大开始张嘴说中文/方言的呢？有的孩子比较早，可能半岁就开始冒词了，但那也至少是在孩子听大人天天说中文累积了半年才有的对不对？英语的话，就更不要太纠结。毕竟作为中国家长，绝大部分情况下咱们是无法让孩子频繁且长时接收到像中文那样的洗礼的。所以，咱们能做的就是给孩子足够多的英文输入，然后静等花开，到了一定时期孩子自然就可以张口了。在刚开始的时候，心态可以放平和点；咯，适当逼迫下也可以，比如其实我就有逼迫的，因为买了打卡软件，不张嘴无法打卡呀…呢，这个张嘴也是可以设计一下的。比如我家曾有较长一段时间，打卡的都是AA级别，虽然我家是从A级别开始学的。要知道，A级别开始一般就是小短句子了，比如The dogs go/This room is not clean. 而AA级别的话都是小单词或者小短语，比如three bugs/the blue helmet。所以在我平时带着娃读A而让她打卡张嘴读AA的话，娃明显就能感觉到AA更简单了，也就更愿意张嘴说了。再比如说，适当的小诱惑（比如巧克力冰淇淋）、小奖励（比如买个想要的玩具去哪里玩）什么的，也是完全可取的。度，需要家长自行把握。第三个问题每天读多少本合适？多久刷完一个级别？答这个也要看孩子的接受程度和时间啦。如果小朋友时间充裕、那么上不封顶，一般最好也别超过一天新书10本，最少一般建议一天2本新书。就我家的情况来看，我一般是每天读新书的带着复习前一天旧的内容，比如5本新的加5本旧的，或者5本新的加10本旧的之类的。这样一套分级读完后，基本每本书都读过2-3遍。碰到娃特别喜欢的，甚至她可能每天都会要求再去读一遍，掌握的也就更牢靠点。至于多久刷完一个级别，快的话10天半个月刷完一个级别的也是有的，慢的话半年还停留在AA上的也不少见。，不要太纠结速度，适合自家娃的就是最好的。最好细水长流，不要三天打鱼两天晒网。 我家的话目前回头看，大概是一个月一个级别（A到E, F还没开始，暂时不能确切E后面的级别进度）。
第四个问题究竟怎么去读呢？答我家一般就是我直接读一遍英语给她听，如果词汇对她不难的话我就不翻译了，甚至可能让她直接复述一下；如果她问我什么意思或者我觉得她可能不知道，就会给她翻译一遍然后就再读一遍英文。毕竟我家进入分级的时候已经3周岁10个月了，那个时候中文其实已经很强势了，给她解释一下意思，她可以更好的记住。这里对小宝宝有个小建议，由于我家在读分级之前已经积累了一些英语听力词汇，可能500以内，所以推进A的时候不算太难。如果是小宝宝0基础的话，那可能建议还是先从儿歌磨耳朵开始比较好，我在我另一个帖子里详细介绍了SSS，大家也可以看一下。（微信发的）如果是大宝宝，可能过程中会出现不配合的情况，因为AA或者A翻译成中文后对于孩子来说可能就有点小儿科了。呢，一定要坚持下去，因为任何东西，没有足够长的时间去实践，你肯定都不会看到效果的。所以这个时候小鼓励小奖励可能就比较重要啦。第五个问题，家长觉得自己英语不好或者发音不标准怎么带孩子读呢？答一个最简单的方法，买支小达人点读笔就可以啦。由于我都是自己带孩子读的，所以我暂时没有买点读笔。也由于我家娃现在开始法语启蒙了，所以我估计之后也会入手一只，这样第一可以确保孩子听到的发音一定是正确的，第二孩子可以有更多的自主性学习机会，也可以听到更多的英语发音。关于点读笔，我刚也专门咨询了我嫂子。她真是个资源，啥东西都有…大概怪异网给大家科普下。点读笔的话目前有两种，一个内存16G，一个32G，都是可以在里面安装点读包。比如你买的是RAZ AA，只要在笔里装入点读包就可以啦。，点读包要和你买的书匹配哦，因为RAZ祖国版本好像有很多不同厂商在做，我家目前是从A级别买到了F共6个级别，貌似每个级别都是不一样的版本…不过就算有了小达人，也还是很建议父母和孩子一起读，因为亲子时光的作用是不能被取代的，爸爸妈妈可以和孩子一起学习，让孩子更有学习的动力。了，如果真的无法做到亲力亲为，可能最好还是能找专业的老师给孩子进行讲解，因为除了意思外，孩子一些其他英语基础知识，比如发音的问题，可以通过老师帮助更好地建立起来。了解英语的朋友们应该都知道英语里有连读、省音等语音现象，再比如同一个单词可能有不同词性，也对应着不同发音或者不同意思。所以如果能找到一个比较好的老师带读，将会比自己辛辛苦苦查单词提前备课再给孩子读英语解释会省时高效的多。比如虽然我是法语二外，我还是报了一个法语版RAZ的课程，每天让孩子跟着老师去学法语。毕竟这个年头，时间是最宝贵的东西，，效率尤为重要。第六个问题平时除了读书还需要做什么吗？答可以多听点相关音频。家长们可以下载适合孩子能力范围的英语音频，给孩子们反复听，这个可以是歌曲、也可以是动画片音频、也可以是分级读物，但最好都是孩子学习过的，这样的泛听磨耳朵才是有效磨耳朵。如果音频的难度超过孩子的认知能力，那么将是无效磨耳朵。举个简单的例子，我想学阿拉伯语，那么我每天花2个小时听阿拉伯语新闻广播我就可以学会阿拉伯语吗？不可能，只能说给我一段音频，我可以毫不犹豫地知道它是否是阿拉伯语。写在，在带娃刷分级的这几个月里，我发现了一个规律，每次娃进入一个新的级别的时候，我都发现很难推进。可能在读老的级别的时候，我可以一次性带她读完10本，新的级别，我可能一个星期下来了，前5本还是没有读完。这个时候怎么办呢？不要着急，可以带着娃把老级别再反复读读，然后继续尝试新级别，突然有一天，你就会发现新级别也可以快速推进啦。比如我家现在的E级别，在我写第一篇文章的时候，E级别我已经推了一周了，还是只停留下前5本；就在前两天，我已经可以一次性推完10本了。所以，多给孩子一点时间，他们真的会让你惊喜的。
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