风声雨声读书声声声入耳是出自哪个书院（风声
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风声雨声读书声声声入耳是出自哪个书院，风声雨声读书声声声入耳是谁写的这个很多人还不知道,小飞来为大家解答以上的问题。现在让我们一起来看看吧！
1、“风声雨声读书声，声声入耳。
2、家事国事天下事，事事关心”这句话是明东林党领袖顾宪成说的。
3、选自《名联谈趣》里的话。
4、含义上联将读书声和风雨声融为一体，既有诗意，又有深意。
5、2、下联有齐家治国平天下的雄心壮志。
6、3、读书人不仅要读好书，还要关心国家，关心政治，关心天下之事，多用心用体会世间百态，而不要读死书。
7、主要成就顾宪成创立了东林书院，并以东林书院为阵地，通过讲学、论辩、研讨、撰文、出书，对王守仁“心学”及王学末流在道德修养和认识论方面宣扬的种种虚、空、玄的主张和说教进行猛烈的抨击和批判，从而推动了实学思潮的高涨。
8、顾宪成（1550年－1612年），字叔时，号泾阳，因创办东林书院而被人尊称“东林先生”。
9、明代思想家，东林党领袖。
10、江苏无锡人，在万历八年（1580年）中进士后历任京官，授户部主事。
11、明代东林党人在无锡东林书院的一幅对联。
12、此联为明东林党领袖顾宪成所撰（《名联谈趣》275）。
13、拓展资料“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心 ”上联将读书声和风雨声融为一体，既有诗意，又有深意。
14、下联有齐家治国平天下的雄心壮志。
15、风对雨，家对国，耳对心, 极其工整，特别是连用叠字，如闻书声琅琅。
16、 东林书院的石牌坊、泮池、东林精舍、丽泽堂、依庸堂、燕居庙、三公祠、东西长廊、来复斋、寻乐处、心鉴斋、小辨斋、再得草庐、时雨斋、道南祠、东林报功祠等主要建筑，均显现明清时期布局形制与鼎盛时期风貌。
17、顾宪成曾撰有“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”这副心怀远大抱负之名联，后被广为传诵，成为许多学人、志士的共同心声和座右铭。
18、此联现悬于依庸堂内。
19、东林书院创建于北宋政和元年即公元1111年，是当时为北宋理学家程颢、程颐嫡传高弟、知名学者杨时长期讲学的地方。
20、后废。
21、明朝万历三十二年，也就是公元1604年，由东林学者顾宪成等人重兴修复并在此聚众讲学，他们倡导“读书、讲学、爱国”的精神，引起全国学者普遍响应，一时声名大著。
22、东林书院成为江南地区人文荟萃之区和议论国事的主要舆论中心。
23、参考来源百度百科网页链接此联为明东林党领袖顾宪成所撰（《名联谈趣》275）。
24、顾在无锡创办东林书院讲学之余，往往评议朝政。
25、后来人们用以提倡"读书不忘救国"，至今仍有积极意义。
26、上联将读书声和风雨声融为一体，既有诗意，又有深意。
27、下联有齐家治国平天下的雄心壮志。
28、风对雨，家对国，耳对心, 极其工整，特别是连用叠字，如闻书声琅琅。
29、读书人不仅要读好书，还要关心国家，关心政治，关心天下之事，多用心用体会世间百态，而不要读死书。
30、资料拓展由于明朝统治阶级内部的腐化，一部分在朝官吏、在野的地主士绅及其知识分子等指责朝政腐败，要求改革。
31、但封建社会的顽固本性不允许这样的事情发生，于是乎，顾宪成、高攀龙等一批敢于直谏的官吏纷纷被贬回乡。
32、但他们并未消极隐居，仍“志在世道”，以国家兴亡为重。
33、万历三十二年（1604），由顾宪成、允成兄弟倡议，修复东林书院，偕同高攀龙、钱一本、薛敷教、史孟麟、于孔兼等聚众讲学，并把读书、讲学和关心国事紧密地联结在一起。
34、“风声雨声读书声声声入耳家事国事天下事事事关心”这副对联，就是他们读书讲学而不忘国家安危的真实写照。
35、风声雨声读书声 风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心 此联为明东林党领袖顾宪成所撰（《名联谈趣》275）。
36、顾在无锡创办东林书院，讲学之余，往往评议朝政。
37、后来人们用以提倡"读书不忘救国"，至今仍有积极意义。
38、上联将读书声和风雨声融为一体，既有诗意，又有深意。
39、下联有齐家治国平天下的雄心壮志。
40、风对雨，家对国，耳对心, 极其工整，特别是连用叠字，如闻书声琅琅。
41、 天下兴亡,匹夫有责 天下兴亡,匹夫有责,这是清朝初年著名儒者顾炎武的社会主张,意思是说,民族的存亡,是每一个公民的责任 关于“天下兴亡,匹夫有责”,《汉语大词典》说:“谓国家兴盛或衰亡,每个普通的人都有责任。
42、语本清顾炎武《日知录...,说“天下兴亡,匹夫有责”二句意谓对于国家民族的兴旺,每个普通人都有责任 成语“天下兴亡，匹夫有责”，多年来流行一种说法，认为是顾炎武说的。
43、但出自顾炎武的哪一本书。
44、却从未有人点明。
45、 刘洁修对顾炎武的著述一一翻检，仅在《日知录》卷十三《正始》篇中发现如下一段话有亡国，有亡天下，亡国与亡天下奚辩?曰易姓改号，谓之亡国；仁义充塞而至于率兽食人，人将相食，谓之亡天下……保国者，其君其臣、肉食者谋之；保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳矣! 刘洁修继续查索，终于在《饮冰室合集》中找到答案夫以数千年文明之中国，人民之众甲大地，而不免近于禽兽，其谁之耻欤?顾亭林曰天下兴亡，匹夫之贱，与有责焉已耳! (《饮冰室合集·文集之一·辨法通论·论幼学》) 今欲国耻之一洒，其在我辈之自新……夫我辈则多矣，欲尽人而自新，云胡可致?我勿问他人，问我而已。
46、斯乃真顾亭林所谓天下兴亡，匹夫有责也。
47、(同上，《文集之三十三，痛定罪言·三》) 刘洁修经过考辨之后，认为按照语言发展运用的实际，“天下兴亡，匹夫有责”的语意本于顾炎武，而八字成文的语型则出自梁启超。
48、此联为明东林党领袖顾宪成所撰（《名联谈趣》275）。
49、顾在无锡创办东林书院，讲学之余，往往评议朝政。
50、后来人们用以提倡"读书不忘救国"，至今仍有积极意义。
51、上联将读书声和风雨声融为一体，既有诗意，又有深意。
52、下联有齐家治国平天下的雄心壮志。
53、风对雨，家对国，耳对心, 极其工整，特别是连用叠字，如闻书声琅琅。
54、岳麓书院 补充 不好意思 是东林书院“风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心 ” 此联为明东林党领袖顾宪成所撰（《名联谈趣》275）。
55、顾在无锡创办东林书院，讲学之余，往往评议朝政。
56、后来人们用以提倡"读书不忘救国"，至今仍有积极意义。
57、上联将读书声和风雨声融为一体，既有诗意，又有深意。
58、下联有齐家治国平天下的雄心壮志。
59、风对雨，家对国，耳对心, 极其工整，特别是连用叠字，如闻书声琅琅。
60、此联为明东林党领袖顾宪成所撰(《名联谈趣》275)。
61、顾在无锡创办东林书院，讲学之余，往往评议朝政。
62、后来人们用以提倡"读书不忘救国"，至今仍有积极意义。
63、上联将读书声和风雨声融为一体，既有诗意，又有深意。
64、下联有齐家治国平天下的雄心壮志。
65、风对雨，家对国，耳对心, 极其工整，特别是连用叠字，如闻书声琅琅。
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